Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Особливості взаємовідносин у різних за структурою родинах та їх соціально-педагогічний вплив на ...

Реферат Особливості взаємовідносин у різних за структурою родинах та їх соціально-педагогічний вплив на ...





. Структура роботи відповідає поставленим цілям і завданням. Робота складається з Вступу, в якому визначається актуальність проблеми, намічається мета і завдання, визначається теоретична і практична значимість.

Аналіз зібраних матеріалів дозволив нам сформулювати загальну гіпотезу дослідження: вплив структури сім'ї на розвиток дитини цілком неоднозначно і в кожному з конкретних випадків несе певний характер, а відхилення від здорових взаємовідносин членів сім'ї залишає відбиток на психіці формується особистості, наслідки якого впливають на все життя. br/>















1 Суть і сенс сім'ї.

Сім'єю називається засноване на кровній спорідненості, шлюбі чи усиновленні об'єднання людей, пов'язаних спільністю побуту та взаємною відповідальністю за виховання дітей; члени сім'ї часто живуть в одному будинку [1]. p> Серед основних функцій сім'ї слід зазначити соціалізацію дітей, хоча в ній беруть участь і інші групи. У міру виникнення і розвитку суспільства і держави, загального добробуту докорінно змінилися функції сім'ї щодо забезпечення добробуту її членів.

Якщо дітей можна було виробити в колбах-інкубаторах, як курчат, то сім'я ніколи не стала б соціальним інститутом, що під захистом держави. Прийдіть - розходіться як на танцях, якщо це стосується тільки вас. Але поки людина залишається людиною і людське суспільство - людським, для відтворення потомства homo sapiens за образом і подобою батьків, як в психологічному, так і в соціальному відношенні існує тільки одна колба-інкубатор - родина (сьогодні, зрозуміло, в органічній єдності з громадськими установами навчання і виховання підростаючого покоління). Родина і в цьому сенсі - нев'януча цінність людського суспільства. Бо всі інші способи нечеловечним, нелюдські. p> У минулому поняття «ѳм'яВ» і В«дітиВ» були нерозривно пов'язані між собою, і такий зв'язок здавалася само собою зрозумілою. Бездітність у всі часи і у всіх народів світу представлялася таким же важким нещастям, як сліпота, глухота, німота. Зараз іноді люди почувши, що дитина завжди і за всіх обставин дає дорослому більше, ніж той йому, не вірять, хоча мають цілком звичайних дітей і онуків. Не може бути! Це дитина-то дає? Це примхливе, орущее істота, на турботу про який треба покласти стільки сил? Ну що він може дати? p> Виявляється дуже багато. Набагато більше, ніж зазвичай думають: він допомагає людині стати Людиною, робить його життя повніше, повноцінніше. Все це - одні тільки слова, чуються деколи заперечення. Раніше дитина був помічником, з малих років трудився по-дорослому і швидко В«окупавВ» турботи про нього в перші роки життя. Коли він підростав і його одружили або видавали заміж, він ставав союзником, притому незамінним, у різних труднощі життя. А під старість це була В«жива пенсіяВ» - Єдина твоя надія і опора, якщо щось трапиться з тоб...


Назад | сторінка 4 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Родина і сімейне виховання дітей у різних народів світу
  • Реферат на тему: Вплив художнього слова на розвиток мови дітей 5 року життя
  • Реферат на тему: Виховання і розвиток дітей першого року життя
  • Реферат на тему: Виховання і розвиток дітей першого року життя
  • Реферат на тему: Обряди життєвого циклу і традиційні системи виховання дітей у різних народі ...