і; в факторіВ« Агресивна - Добра В» - В«БуденнаВ», В«втомливаВ», В«винятковаВ»; в факторі В«Ненаукова - Наукова В»-В« правдива В»,В« проблемна В»,В« динамічна В». p> У респондентів, схильних до предметної агресії, найбільшу своє вираження отримав фактор В«Життя без проблем - Сумна реальністьВ». Тому можна припустити, що через сприйняття телепередач визначається їх ставлення до життя. У респондентів, схильних до фізичної агресії, найбільше вираження отримав фактор В«Ненаукова - НауковаВ», отже, для них велике значення в телепередачах має розвага, легкість. У піддослідних, схильних до вербальної агресії, найбільш потужним є уніполярний фактор В«притягуєВ». Вони сприймають телепередачі на основі емоційного ставлення до них, оцінюючи їх як В«веселіВ», В«цікавіВ», В«насиченіВ». p> У ході дослідження були виявлені відмінності в особливостях сприйняття у підлітків з різними видами агресії. Так, телепередача В«Дом 2В» сприймається респондентами, схильними до предметної агресії, як агресивна, жорстока, неоригінальна, ненадуманих, неінформативна, буденна, розрахована на широке коло глядачів, дурна, порожня, проблемна і песимістична. У респондентів, схильних до фізичної агресії, даний набір якостей доповнюється такими характеристиками як психологічна, виняткова, неактуальна, а у респондентів, схильних до вербальної агресії, - сумнівна, реалістична. p> Телепередача В«Жди меняВ» сприймається піддослідними, схильними до предметної агресії, як сумна, напружена, психологічна й виснажлива. Підлітки, схильні до вербальної агресії, до цих якостей додають такі як неагресивна, добра, проблемна, а підлітки, схильні до фізичної агресії, - нудна, реалістична. p> Телепередачу В«НайрозумнішийВ» респонденти, схильні до фізичної і вербальної агресії, сприймають як пізнавальну, наукову, розумну. Респонденти, схильні до предметної агресії, сприймають дану передачу не тільки як наукову, пізнавальну, але і як правдиву, виняткову, непсихологические. p> Таким чином, було встановлено, що підлітки, схильні до фізичної, предметної та вербальної агресії сприймають духовно-моральні телепередачі, як неітересние, нудні, виснажливі, тому намагаються їх не дивитися. Розважальні ж передачі їм цікаві і найбільше їх приваблюють в них сцени насильства, агресії. p>
Психологічне вплив архетипів у рекламному повідомленні на купівельну поведінку У рекламній практиці можна виділити основні психологічні концепції, які є полем пошуку та застосування певного кола прийомів рекламної психотехніки:
1) вербально - сугестивна техніка, як спосіб словесного навіювання;
2) асоціативна методика, психологічний зв'язок зіставлення рекламованого предмета і бажаного;
3) психоаналітичний підхід у впливі на несвідому сферу психіки споживача;
4) мотиваційний аналіз споживчої поведінки;
5) соціально-психологічний підхід, що орієнтується на формування і використання установок споживача. p> Для того щоб довести вплив на купівельну п...
