Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Псіхічні Процеси людини-оператора: Відчуття, сприйняттів, уявлень та уявлення, пам'ять та мислення, увага

Реферат Псіхічні Процеси людини-оператора: Відчуття, сприйняттів, уявлень та уявлення, пам'ять та мислення, увага





щем, Які в Данії зараз не діють на органи чуття. Дуже велика роль уявлень у ДІЯЛЬНОСТІ оператора. Чи не маючі возможности безпосередно сприйматися об'єкти и Процеси, Якими ВІН керує, оператор винен на Основі ІНФОРМАЦІЇ, яка Надходить, Відтворити їх у своїй уяві. Основними особливая уявлення є узагальнення. Це означає, что в уявленні відображаються НЕ Тільки Властивості окрем предмета, альо ї типові Властивості значної за ОБСЯГИ групи предметів. br/>

Пам'ять


Пам'ять це псіхічній процес, Який Полягає в запам'ятовуванні, збереженні та відтворенні того, что людина спріймала, про что думала, переживала або робіла колись, тоб відображення минули досвіду, обставинні життя та ДІЯЛЬНОСТІ ОСОБИСТОСТІ . p align="justify"> Можна Впевнена стверджуваті, что будь-яка дія Неможливо поза процесами пам'яті. Саме пам ять є основою псіхічної ДІЯЛЬНОСТІ, пов'язуючи минуле, теперішнє та майбутнє. Слідкуваті за РОЗВИТКУ запам'ятованого означати слідкуваті за РОЗВИТКУ Всього псіхічного складу людини.

Пам'ять являє собою дінамічну систему, яка функціонує відповідно до здійснюваної ДІЯЛЬНОСТІ. p align="justify"> Основні Процеси пам'яті:

запам'ятовування

Збереження

відтворення

запам'ятовування - процес відображення у свідомості людини ІНФОРМАЦІЇ, яка Надходить у вігляді образів, думок (зрозуміти), переживань та Дій, а такоже результатів ее ОБРОБКИ мозком. Розрізняють ненавмісне (мімовільне) i свідоме (Довільне) запам'ятовування. p align="justify"> запам'ятовування відбувається краще, ЯКЩО воно свідоме, при багаторазове повторенні, а такоже, ЯКЩО воно відбувається на фоні емоцій. p align="justify"> Особлива форма свідомого запам'ятовування - заучування. ВСТАНОВЛЕНО, что Повторення матеріалу Дає Кращі результати у того випадка, коли воно здійснюється за декілька сеансів. Если розподіліті Повторення складного матеріалу на 23 Дні, то Якість засвоєння поліпшується у 23 рази на порівнянні з повторенням ПРОТЯГ трьох годин в один день. p align="justify"> Збереження - це повне або часткова утримання ІНФОРМАЦІЇ від моменту сприйняттів при запам'ятовуванні до моменту відтворення. Збереження ІНФОРМАЦІЇ значний мірою залежиться від індівідуальніх особливая пам'яті людини, від виду ІНФОРМАЦІЇ (на більш трівалій годину запам'ятовується значущих інформація, багаторазове повторювана, яка Постійно вікорістовується в робочій ДІЯЛЬНОСТІ). p align="justify"> Відтворення - вібіркове Відновлення ІНФОРМАЦІЇ, яка зберігається у пам яті людини у зв язку з ее потребами, конкретними обставинами, потребами ЖИТТЯ І ДІЯЛЬНОСТІ. Процес відтворення характерізується різнім ступенів складності протікання: від В«автоматичногоВ» впізнавання навколішніх предметів до б...


Назад | сторінка 4 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічні аспекти сприйняття, запам'ятовування і відтворення інформа ...
  • Реферат на тему: Мнемонічні процеси (пам'ять: запам'ятовування, збереження, забуванн ...
  • Реферат на тему: Вплив сюжетно-рольової гри на запам'ятовування і відтворення дошкільнят
  • Реферат на тему: Особливості запам'ятовування у дітей з затримкою психічного розвитку в ...
  • Реферат на тему: Особливості запам'ятовування дітей дошкільного віку в різних видах діял ...