Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Захист прав і свобод дитини в сучасному суспільстві

Реферат Захист прав і свобод дитини в сучасному суспільстві





justify"> Статті 20-26 визначають перелік прав дітей особливо депрівілегірованних категорій і обов'язків держави щодо захисту і допомоги таким дітям.

група прав сприяє утворенню дітей та їх культурному розвитку (право на безкоштовну освіту, на користування культурою тощо).

Статті 28-31 викладають права дитини на освіту.

група прав покликана захищати дитину від економічної та іншої експлуатації, від залучення до виробництва і розповсюдження наркотиків, від антилюдського утримання та поводження в місцях позбавлення волі.

Статті 32-36 визначають права дитини на захист з боку держави від економічної, сексуальної і будь-який інший експлуатації.

Статті 37-40 встановлюють права дитини у разі вчинення ним правопорушення чи злочину. Статті 41-45 відносяться до другої частини конвенції і визначають способи інформації про її зміст і механізм контролю за її виконанням державами, які ратифікували Конвенцію. Статті 46-44 відносяться до 3 частини Конвенції та визначають процедурно - правові проблеми, прийняття та дотримання державами вимог Конвенцій. p align="justify"> Які ж права пов'язані з правом на освіту?

Право на освіту слід розглядати як сукупність прав на:

1. вибір освітнього закладу або освітньої програми;

2. отримання освіти відповідно до встановлених стандартів;

. навчання в умовах, що гарантують безпеку дитини;

. повагу своєї людської гідності, шанобливе ставлення з боку персоналу освітньої установи;

. навчання, здійснюване на сучасній навчально-матеріальній базі;

. отримання вперше безкоштовного початкової, основної, середньої (повної) загальної освіти, а на конкурсній основі - середньої професійної, вищої професійної освіти в державних і муніципальних освітніх установах;

. забезпечення навчальною літературою з фондів шкільних бібліотек;

. добровільну участь у трудовій діяльності з благоустрою школи;

. отримання додаткових (у тому числі платних) освітніх послуг;

. соціально-педагогічну та психолого-педагогічну допомогу в процесі освіти;

. рівні права з іншими при вступі до освітні установи наступного рівня;

. переклад (за згодою батьків) в інші освітні установи такого ж типу, у разі припинення діяльності загальноосвітнього закладу або початкової проф...


Назад | сторінка 4 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Правове регулювання початкової професійної освіти. Механізм забезпечення п ...
  • Реферат на тему: Права та обов'язки студентів, які освоюють освітні програми середньої п ...
  • Реферат на тему: Оцінка ефективності діяльності державного бюджетного освітньої установи сер ...
  • Реферат на тему: Форми роботи з педагогами дошкільних освітніх установ з вивчення Конвенції ...
  • Реферат на тему: Інститут уповноваженого з прав дитини в системі державного захисту прав і с ...