есійної освіти;
. отримання освіти (основної загальної) рідною мовою, а також на вибір мови навчання у межах наявних можливостей;
. залишення загальноосвітнього закладу до отримання основного загальної освіти, після досягнення віку 15 років і згоди батьків (осіб, які їх замінюють) та органу управління освітою;
. продовження освіти в освітній установі, що отримує освіту в сім'ї за умови позитивної атестації та рішенням батьків, осіб що їх заміняють, на будь-якому етапі навчання; p>
. переведення в інший освітній заклад, що реалізує освітню програму відповідного рівня, за згодою цієї установи і успішному проходженні учням атестації;
. участь в управлінні освітньою установою відповідно до його Статутом;
. повагу і вільне вираження думок і переконань навчаються;
. вільне відвідування заходів, не передбачених навчальним планом.
Більш докладно права учнів в освітньому процесі регламентуються Статутом і локальними актами освітньої установи.
Ось, що з цього приводу каже адвокат ...
Інтерв'ю з адвокатом, з прав та захисту дитинства, Ларисою Октябрістовной Павлової.
- Чи мають право батьки зажадати, щоб було оцінено відповідність державним стандартам якість навчання і харчування дітей, які вони отримують у школі, інтернаті тощо?
Так.
- Яким чином повинна підтримуватися дисципліна в освітньому закладі?
Дисципліна в освітній установі підтримується на основі поваги людської гідності учнів, вихованців, педагогів. Застосування методів фізичного та психічного насильства стосовно які навчаються вихованцям не допускається. p align="justify"> - Що слід визнавати насильством по відношенню до учня?
Фізичне насильство - це застосування фізичної сили до учня.
Психічне насильство не має точного визначення. Формами психічного насильства є:
погрози на адресу навчається;
навмисна ізоляція навчається;
пред'явлення до навчається надмірних вимог, не відповідних віку;
образа і приниження гідності;
систематична необгрунтована критика дитини, що виводить його з душевної рівноваги; постійна негативна характеристика навчається;
демонстративне негативне ставлення до навчається.
- Уявімо собі, що працівник школи чи іншого освітнього закладу ущемляє права дитини....