д і закріплені в структурі мови, в дискурсі. p align="justify"> Цей феномен нагадує про теорії соціальних репрезентацій французького соціального психолога С. Московічі. Саме він ввів спеціальний термін - В«соціальні репрезентаціїВ» - для позначення цілого класу явищ індивідуальної і суспільної свідомості, які виконують функцію опосередкування будь-яких взаємодій людини зі світом. br/>
Теорії соціальних репрезентацій
С. Московічі дав таке визначення соціальним репрезентаціям: В«Під соціальним поданням ми розуміємо сукупність понять, виразів і пояснень, породжених повсякденним життям ... У нашому суспільстві вони виконують ту ж роль, що міфи і вірування в традиційних суспільствах, можна навіть розцінити їх як сучасні версії здорового глузду В». Основними рисами даних соціально-психологічних феноменів є те, що вони підтримуються і розділяються більшістю людей і є знаннями само собою зрозумілими, зрозумілими і не вимагають додаткових обгрунтувань. Це ті знання, якими ми, як нам здається, володіємо з самого народження, і навіть не допускаємо думки, що може бути якось інакше. Цими знаннями та вміннями ми користуємося весь час, обмінюємося ними один з одним, з повною упевненістю пояснюємо собі, що відбувається і оновлюємо їх читанням або досвідом. Такі життєві уявлення, що існують в різних сферах життя, і складають В«нашу здатність сприймати, робити висновки, розуміти, згадувати, щоб надавати сенс речей або пояснювати особистісну ситуаціюВ». p align="justify"> Виникає питання: чи можна дізнатися про існування загальних тенденцій в імпліцитних концепціях про одне й те ж явище і виявити уявлення різних груп людей? В останні десятиліття вивчення імпліцитних концепцій стає все більш популярним. Розглядаються різні сторони особистості, особливо інтелектуальні. Дослідити імпліцитні концепції щодо інтелекту вперше запропонував Нейссер. Він показав шлях вивчення того, як люди пояснюють це поняття В«звичайною мовоюВ». Цей підхід був реалізований у дослідженнях Р. Стернберга з співавторами. У процесі даних досліджень були опитані випадково вибрані люди і дослідники-теоретики з питань найбільш показових якостей інтелектуальної людини. Потім був проведений факторний аналіз, який виявив три головних уявлення людей про інтелект. Р. Стернберг і його співробітники провели різні експерименти, на основі яких були зроблені висновки про сутність імпліцитних концепцій. Стернберг стверджує, що імпліцитні концепції не є надбанням громадськості і дізнатися їх можна методом опитування або спостереження за поведінкою в спеціально створених проблемних ситуаціях. p align="justify"> Одним з шляхів вивчення уявлень є наступна схема дослідження. Саме її ми використовували при вивченні уявлень про творчу особистість і професіоналізмі. Спочатку була проведена така методика, як вільний опис досліджуваного явища. Наприклад, вільний опис творчої людини. Потім проводився контент-аналіз описів з метою виявлення ...
