Була висунута думка про те, що вся особистість людини розпадається на ендопсіхіческую і екзопсіхіческую організацію.
Ендопсіхікі як підструктура особистості виражає внутрішню взаємозалежність психічних елементів і функцій, як би внутрішній механізм людської особистості, ототожнюється з нервово-психічною організацією людини. Екзопсіхіка визначається ставленням людини до зовнішнього середовища, тобто до всієї сфери того, що протистоїть особистості, до чого особистість може так чи інакше ставитися.
Ендопсіхікі включає в себе такі риси, як сприйнятливість, особливості пам'яті, мислення та уяви, здатність до вольового зусилля, імпульсивність і т.д. А Екзопсіхіка - систему відносин людини та її досвід, тобто інтереси, схильності, ідеали, переважаючі почуття, сформовані знання і т.д. Ендопсіхікі , що має природну основу, обумовлена ​​біологічно, в протилежність екзопсіхікі, яка визначається соціальним фактором.
Соціологічний підхід виділяє в особистості соціальнотіпіческое. Основна проблематика соціологічної теорії особистості пов'язана з процесом формування особистості та розвитку її потреб у нерозривному зв'язку з функціонуванням і розвитком соціальних спільнот, вивченням закономірного зв'язку особистості і суспільства, особи і групи, регуляції та саморегуляції соціальної поведінки особистості.
Особистість як суб'єкт соціальних відносин, насамперед, характеризується автономністю, певним ступенем незалежності від суспільства, здатної протиставити себе суспільству. Особиста незалежність пов'язана з умінням володарювати над собою, а це, у свою чергу, припускає наявність у особистості самосвідомості, тобто не просто свідомості, мислення і волі, а здатність до самоаналізу, самооцінці, самоконтролю. Біогенетичний підхід ставить в основу розвитку особистості біологічні дозрівання організму (С. Холл, Е. Геккель та І. Мюллер, К. Бюлер, Штерн, З. Фрейд).
Біогенетичний закон був сформульований Е. Геккелем та І. Мюллером щодо ембріона: під час внутрішньоутробного розвитку тварина або людина повторює коротко ті стадії, які проходить даний вид у своєму філогенезі, тобто що і весь рід за час свого існування.
Холл сформулював подібний же закон для послеутробного розвитку: онтогенез є коротке повторення історії розвитку людського суспільства. У рамках биогенетического підходу створювалася теорія трьох ступенів дитячого розвитку Бюлера. Бюллер виділив 3 ступені розвитку - інстинкт, дресура, ...
