Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Вірші та поеми 40-х - початку 50-х років XX століття

Реферат Вірші та поеми 40-х - початку 50-х років XX століття





Ахматова провела перші місяці війни, звідки її у вересні 1941 р. евакуювали до Ташкента. Враження, отримані в середній Азії, породили такий цикл, як "Місяць у зеніті", вірш "Коли лежить місяць шматком чарджуйской дині", "Ташкент зацвітає", де поетеса торкається теми людського тепла, та ін У серпні 1942 року Ахматова закінчує першу редакцію "Поеми без героя" (розпочату наприкінці грудня 1940 р.)

Примітний цикл віршів Б. Пастернака "На ранніх поїздах". Вірші цього циклу присвячені людям фронту і тилу, прославляють витримку, внутрішня гідність і благородство народу, що піддалося суворим випробуванням. p align="justify"> Отримує розвиток жанр балади. Її гостра сюжетність, напруженість конфлікту відповідали прагненню не тільки закарбувати "стан душі", а й художньо відтворити війну в її контрастно-подієвих проявах, передати її драматизм в реальних життєвих колізіях. До баладі зверталися М. Тихонов, О. Твардовскій.А. Сурков, К. Симонов. p align="justify"> П. Антокольський тяжіє в баладах до створення узагальненого образу ("Ярославна"). А. Твардовський створює тип балади психологічної ("Балада про зречення", "Балада про товариша"). p align="justify"> Для поезії повоєнних років характерне прагнення до фі-лософско-історичного осмислення дійсності. Поети не обмежуються вираженням патріотичного почуття, а прагнуть глибше усвідомити недавнє минуле, усвідомити витоки перемоги, бачачи їх у вірності героїчним, національним традиціям. Такий пафос віршів "Вітчизні", "Кремль зимової ночі" Я. Смелякова. p align="justify"> Славну історію Росії оспівує поет у вірші "Пряха", де створює алегоричний, казковий образ пряхи, яка плете нитку доль, з'єднуючи сьогодення і минулий.

Образ воїна-патріота, який відстояв свою країну в боротьбі, створює М. Ісаковський у вірші "Летять перелітні птахи". Трагедійним пафосом відзначено його ж вірш "Вороги спалили рідну хату". З ним за пафосу перегукуються вірші О. Твардовського "Я вбитий під Ржевом" і "Сину загиблого воїна". p align="justify"> Плеяда фронтових поетів заявила про себе відразу після війни. Їх творче самовизначення співпало з ВВВ. Це С. Орлов, М. Дудін, С. Наровчатов, А. Межиров, С. Гудзенко, Є. Винокуров. Тема війни, тема подвигу, солдатської дружби - провідні в їхній творчості. Ці поети прагнули осмислити у своїй творчості місце і роль свого покоління, покоління, який виніс на своїх плечах весь тягар жорстокої війни. p align="justify"> Мірилом моральної оцінки людини для поетів цього покоління стає участь його у війні (Луконін: "Але краще прийти з порожнім рукавом, ніж з порожньою душею.").

У вірші "Моє покоління" С. Гудзенко говорить про моральний бік подвигу, про високу правді солдатського обов'язку:

Нас не треба шкодувати.

Адже і ми нікого б не шкодували.

Ми перед нашої Росією

І у важкий час чисті.

...


Назад | сторінка 4 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Образ військового Бєлгорода у вірші І.А. Чернухина «Бєлгород. 5 серпня 19 ...
  • Реферат на тему: Образ Богородиці у вірші А.С. Пушкіна "Жив на світі лицар бідний ...& ...
  • Реферат на тему: Поняття про вірші
  • Реферат на тему: Вірші А. Барто у читанні дітей дошкільного віку
  • Реферат на тему: Від метелики до мухи: два вірші Йосипа Бродського як віхи поетичної еволюці ...