омів це краще зробити. p align="justify"> Фасилітатор може бути і непрофесіоналом, обраним зі складу групи. Це зовсім не означає, що він раптом стає В«нейтральнимВ» і позбавляється права голосу при прийнятті рішень, він просто використовує фасілітаторскіе принципи і техніки у своїй роботі. Більше того, у формальних і неформальних лідерів, ефективно керуючих своїми групами, фасилітація є складовою частиною їх лідерської ролі. p align="justify"> Фасилітатор підвищує групову ефективність насамперед за рахунок поліпшення процесу спільної роботи. Під процесом розуміються форми і способи взаємодії всередині групи, а саме: як члени групи розмовляють один з одним, а як вони знаходять спільне розуміння проблем, про як приймають рішення, а як вирішують конфлікти. p align="justify"> Процес фасилітації базується на трьох головних складових:
) валидной (прийнятною, адекватної) інформації,
) вільному і компетентному виборі,
) внутрішньої відповідальності за цей вибір.
Принцип валидной інформації передбачає, що члени групи:
В· діляться всій відноситься до справи інформацією, якою вони володіють;
В· роблять це в манері, зрозумілій іншим членам групи;
В· постійно привертають нову інформацію, щоб визначити необхідність коригування прийнятих раніше рішень.
Принцип вільного і компетентного вибору передбачає, що учасники обговорення:
В· чітко формулюють і шукають загальне розуміння цілей і завдань, що надалі сприяє їх кращої реалізації;
В· не відчувають тиску і не піддаються манипулятивному впливу;
В· засновують свій вибір на валидной інформації.
Принцип внутрішньої відповідальності за свій вибір передбачає, що суб'єкти фасілітаторского процесу:
В· відчувають особисту відповідальність за прийняті рішення;
В· роблять свій вибір на основі внутрішнього переконання.
Зрештою фасилітатор забезпечує реалізацію наведених вище позицій за рахунок:
а) узгодження фундаментальних правил групового спілкування і дії, де визначаються форми як допустимого, так і неприпустимого поведінки;
б) навчання членів групи способам більш ефективної поведінки.
Але щоб вирішити цю задачу, фасилітатор повинен чітко уявляти собі, з яких елементів складається групова ефективність і як ці елементи взаємодіють між собою. Виділяється три блоки таких елементів, складових у комплексі модель групової ефективності. p...
