е близьких часових межах протікає по двох каналах: модально-специфічного і вербальному. Мабуть, з цієї причини дослідження парціальних порушень пам'яті в умовах активного відтворення, що припускає мовленнєвий опосередкування, не завжди дозволяє виявити дефекти запам'ятовування. Однак якщо оцінювати ефективність запам'ятовування за результатами впізнавання, тобто переводити процес актуалізації слідів в ту сенсорну модальність, до якої адресувався матеріал при запам'ятовуванні, то модально-специфічні відмінності виступають набагато різкіше. Ця обставина дозволила сформулювати гіпотезу про виникає при порушенні нормальної роботи коркових зон аналізаторів слабкості гностичного ланки в складному процесі переробки і зберігання інформації. p align="justify"> У той же час є факти, що свідчать про деяке зниження зорової пам'яті при ураженні скроневих систем лівої півкулі мозку. Мабуть, це явище обумовлено все тією ж причиною - матеріал відтворюється (і запам'ятовується), якщо це можливо, з опорою на мову. p align="justify"> Той факт, що при роботі з інформацією будь-якої модальності людина активно використовує мовну систему кодів, не підлягає сумніву. Саме тому модально-специфічні порушення пам'яті, по-перше, часто можуть не проявлятися, ховатися за збереженням мовних систем, а по-друге, порушення в мовній сфері можуть чинити негативний вплив на інші, специфічні форми запам'ятовування. p align="justify"> Модально-специфічні (або загальні) порушення пам'яті проявляються при запам'ятовуванні поточного матеріалу будь-якої модальності, часто поєднуючись з порушеннями свідомості. Є величезна кількість фактів, що дозволяють зв'язати порушення цього факту з ураженням неспецифічних структур мозку, що входять до мембіческую систему (коло Пейпіца). Відзначається, що ступінь і характер мнестичних розладів можуть бути абсолютно різними: від грубого, масивного корсаковского синдрому з порушеннями свідомості до клінічно не проявляються стертих дефектів пам'яті, доступних лише спеціальним експериментальному дослідженню. p align="justify"> У цьому зв'язку представляється необхідним торкнутися питання про механізми патологічного забування. Для пояснення цього явища зазвичай залучаються дві альтернативні гіпотези. Одна з них, відома як теорія В«розпаду слідівВ», бачить природу захворювання в тому, що сліди підлягають угнанію і зникають з часом або під впливом побічних впливів. Патологічне забування в рамках цієї теорії пояснюється посиленням і поглибленням процесу розпаду слідів. p align="justify"> Друга гіпотеза, яка виходить, зокрема, з відомих фактів, що багато сліди зберігаються в латентному стані і стають доступними актуалізації в спеціальних умовах, в якості основної причини забування висуває фактор тормозимости слідів интерферирующими впливами. У результаті інтерференції сліди як би йдуть нижче порога зчитування, і для їх актуалізації необхідні процеси спеціального пошуку. p align="justify"> Таким чином,...
