ористання соціальних біографій, що дозволяє на основі аналізу особистих документів і характеристик досліджувати суб'єктивні сторони суспільного життя людини; вивчаються відносини неповнолітнього, в які він був включений опосередковано або безпосередньо;
Спостереження - як емпіричний метод дослідження використовується для збору інформації та відомостей про неповнолітнього, його сім'ю, мікро соціальне оточення, при вивченні зовнішніх проявів поведінки людини без втручання в протікання його діяльності.
Соціально-педагогічна діяльність базується на використанні педагогічних методів. Важливим є правильне застосування методів формування суспільної свідомості. p align="justify"> Так, бесіда:
. Використовується протягом всього процесу соціальної роботи з неповнолітнім. Налагодження співпраці, контакту можливе тільки за умови проведення ефективної бесіди, з урахуванням всіх вимог, які її підвищують. Допомагає тактовність, ініціативність, комунікабельність, професіоналізм соціального педагога
. Особливо значущою є перша бесіда. Під час її проведення встановлюються дані, інформація, якими необхідно буде володіти протягом часу, необхідного для вирішення проблеми. p align="justify">. Метод бесіди застосовується щодо неповнолітнього, його батьків, а також усіх, задіяних у профілактичного процесу. p align="justify">. Результативною буде бесіда, тема, план, мета, завдання якої продумані заздалегідь. p align="justify">. Місце, час, умови проведення повинні також особливе значення для ефективності бесіди. Вони повинні відповідати цілям її тематики. Диспут має місце при вирішенні доцільності застосування того чи іншого методу, профілактичного заходу в роботі з неповнолітнім, його оточенням. Учасниками диспуту можуть виступати педагоги, медики, працівники правоохоронних органів, служби у справах неповнолітніх, соціальних служб, а також фізичні особи. Особливо цінним було б залучення до диспуту самого неповнолітнього, що є показником високого рівня розвитку його правосвідомості. p align="justify"> Лекція на правовиховної тематику ефективно проходить із залученням працівників правоохоронних органів, фахівців інших державних і суспільних сфер. На ефективність її проведення впливає актуальність тематики, місце, умови і час, відведений для висвітлення проблемного питання. Краще сприйматися інформаційний матеріал, якщо лекція проходитиме у формі відеолекторії. У заходах плану виховної роботи багатьох навчальних закладів ще практикується проведення кінолекторію з певної тематики. p align="justify"> Серед методів формування досвіду суспільної поведінки у сфері охорони дитинства слід назвати вправу, привчання, попередження, доручення.
Вправа має місце через засвоєння дитиною вимог щодо захисту прав і законних інтересів неповнолітньої особи і застосовується до тих пір, поки її поведінка не набуває автоматизму. Привчання як профіла...
