відбудеться не тільки на сторінках підручника, а насамперед у процесі роботи нехай з найпростішими навчальними, але реальними системами, реалізованими на шкільній ЕОМ. p align="justify"> Отже, новий курс інформатики вимагає постійної роботи школяра на ЕОМ. Ця специфіка курсу - безпосереднє спілкування школяра з комп'ютером на кожному уроці - визначає необхідність створення поряд з підручником спеціального навчального програмного забезпечення шкільною ЕОМ. Більше того, строго кажучи підручник буде невіддільний від програмного забезпечення. Поряд зі своєю традиційною функцією повідомлення знань підручник інформатики значно актуалізує другу функцію - організацію навчальної діяльності школяра в умовах використання ЕОМ на уроках. У зв'язку з цим новий підручник інформатики поряд з викладом теоретичного матеріалу курсу буде містити вказівки з використання прикладних програм в навчальному процесі. p align="justify"> Інформатика на своїх уроках об'єднає в ЕОМ предмет і засіб навчання. Це зробить значний вплив на організацію навчального процесу. Специфіка уроку інформатики проявиться насамперед у значному обсязі практичних робіт з використанням ЕОМ, при якому В«контактна часВ» роботи з ЕОМ складає не менше половини уроку. У курсі передбачаються три види організованого використання кабінету обчислювальної техніки на уроках інформатики: демонстрація, лабораторна робота (фронтальна) і практикум. Ці види практичних робіт розрізняються за тривалістю і за співвідношенням ролі викладача та учнів. p align="justify"> У міру оснащення шкіл обчислювальної технікою постає питання про перенесення вивчення основ інформатики в більш молодші класи. У цьому напрямку вже розпочато експериментальна робота. p align="justify"> Формування навичок роботи з комп'ютером, освоєння прикладного програмного забезпечення в курсі інформатики дозволить реалізувати другу найважливіше завдання впровадження ЕОМ у школу - забезпечити широке використання комп'ютерів у процесі вивчення всіх загальноосвітніх навчальних предметів, а також у трудовому навчанні.
. Зміст розділу курсу інформатики В«Програмне забезпечення для ЕОМВ»
інформатика шкільний навчальний комп'ютер
Виходячи з усього зазначеного вище, розділ курсу інформатики В«Програмне забезпечення для ЕОМВ» має включати наступні теми:
. Інформаційні засоби. p align="justify">. Структура програми. Методи проектування програми. p align="justify">. Основні пристрої ЕОМ. p align="justify">. Призначення, загальні принципи та функції операційної системи. p align="justify">. Персональна ЕОМ: розгорнута структура; структура програмного забезпечення; вибір ПЕОМ (якщо можливо, то по прайс-листу деякої фірми). p align="justify">. Операційна система Windows: основні концепції; інтерфейс користувача, вікно, робочий стіл і його елементи; робота з документами на робочому столі, портфель; командні центр...
