рішення завдань школярі будуть освоювати за допомогою алгоритмічної мови. p align="justify"> З мовою програмування учні знайомляться в курсі значно пізніше, після вивчення пристрої ЕОМ, формування уявлень про операційну систему машини. Мета вивчення мови програмування - дати учням можливість реалізувати на ЕОМ нескладні алгоритми, освоєні або розроблені ними при вивченні основ алгоритмізації. p align="justify"> У темі В«Основи обчислювальної технікиВ», попередньої вивченню програмування, отримають подальший розвиток уявлення учнів про ЕОМ, її основних пристроях. Методичний підхід, прийнятий при викладі цього матеріалу, обумовлений необхідністю роз'яснити школярам функції пристроїв ЕОМ та їх взаємозв'язок у процесі роботи машини. Всі вивчення цієї теми курсу присвячено розкриттю принципу програмного керування ЕОМ, організації автоматичного виконання програми. p align="justify"> Ймовірно, у ряду вчителів може виникнути питання: якщо курс спрямований в основному на освоєння прикладного програмного забезпечення, формування навичок використання ЕОМ, чому питання алгоритмізації та програмування займають у змісті таке місце? Відповідь на це питання укладений у загальноосвітньому характері курсу інформатики. Вивчення інформатики в школі спрямоване не тільки на підготовку учнів до практичної діяльності, а й на розумовий розвиток школярів, формування їх світогляду і т. д. З цієї точки зору роль вивчення основ алгоритмізації та програмування в курсі інформатики важко переоцінити. Адже розробка алгоритмів і програм має величезне значення для розумового розвитку школярів, а без уявлення про сутність алгоритмізації, властивостях алгоритмів неможливо сформувати у школярів такі важливі світоглядні уявлення, як можливість автоматизації діяльності людини або питання про те, що може і не може ЕОМ. Крім того, принцип свідомості у навчанні вимагає перед формуванням в учнів навичок роботи з готовим прикладним програмним забезпеченням дати їм уявлення про принципи його створення та функціонування. p align="justify"> У старших класах вивчається основний і найбільший за обсягом розділ нового курсу інформатики - вирішення завдань на ЕОМ за допомогою прикладного програмного забезпечення.
Школярі повинні освоїти системи обробки текстової інформації, отримати навички роботи з текстами на ЕОМ, зберігання і виведення текстів на друк, познайомитися з машинною графікою. Велике прикладне значення матиме формування в курсі умінь працювати з базами даних, з електронними таблицями, а також формування навичок застосування пакетів прикладних програм для вирішення різного роду завдань. Нарешті, учні познайомляться з такими найважливішими сферами використання обчислювальної техніки у виробництві, як верстати з програмним управлінням, машини з вбудованими мікропроцесорами, автоматизовані робочі місця. Школярі отримають уявлення про АСУ та автоматизації проектування, застосування ЕОМ в науці, медицині, освіті. Слід підкреслити, що це знайомство ...
