професорсько складу УНІВЕРСИТЕТІВ. Багатая з ціх іноземців после Довгих років службі у Петербурге ї Москве так и НЕ навч розмовляти Преса мовою. У цьом Не було спожи: мовою Петербурзького двору булу французька, а частина провінційного дворянства Розмовляй німецькою. Повстання 1830-1831 років на прікладі польської шляхти показало, что стара імперська модель громадянство НЕ є надійною. Тенденції до заміщення чужінців на российских дворян в імперському оточенні проявити ще в Останні роки Правління Олександра І. Альо справжньої сили смороду набрали у 1830-х роках, за Правління Миколи І (1825-1855). Головня ідеологом нового курсу ставши призначеня Миколою І на пост міністра народної освіти граф Сергій Уваров. ВІН запропонував три принципи, на Які має спіратіся російська Державність: В«самодержавство, православ'я, народністьВ». Перші два принципи були старими и зрозумілімі, тимчасом як Третій - В«народністьВ»-відповідав модерним західнім інтелектуальнім тенденціям. Незрозумілім Було, як провести цею принцип у державі, де Преса мовою розмовляє менше половини населення. Уваров пропонував розв'язати Цю проблему пробачимо ї ефективного способом - русіфікацією Іншої половин. Головня засобой для Досягнення цієї мети мала дива Освітня політика. У Першу Черга треба Було заступіті іноземних професорів и вчителів на российских. Уваров НЕ позбав провів чистку професорсько складу, а й відібрав молодих и найт-лановітішіх вікладачів для стажування у західноєвропейськіх універсітетах, а после Завершення стажування прізначав їх на Високі посади. p align="justify"> У 30-х роках змінюються акценти у внутрішній політіці Російської імперії. Новий міністр народної освіти граф С. Уваров наполягав на тому, что шлях до Процвітання російської держави лежить через Зміцнення трьох принципова ВАЖЛИВО суспільніх основ - самодержавства, православ'я, народності. З'явилися пропагандистсько гаснула "народності" означала что Інше як Посилення процеса русіфікації та новий наступ на права національніх меншин. p align="justify"> У 1831 p. польські школи на Правобережжі Оберн на фото Російські. Закрито католицькі Костел и Кременецький ліцей, де вчились поляки. У 1834 р. Відкрито Київський університет, что, на мнение Миколи І, мав бути цітаделлю русіфікації України. Скасовано такоже Литовський статут, Який українці вважать своим правом, та Магдебургського право в лівобережніх містах. После того як у Київському універсітеті такоже вініклі таємні товариства, у 1839 р. заклад тимчасово Закрито и виключено 191 польських студентов.
2. Відродження національної свідомості украинцев Наддніпрянщіні в першій половіні ХІХ ст. Т.Шевченка
Напрікінці XVIII - качану XIX ст., в Україні розпочінається національно-культурне відродження. Суть цього процеса Полягає у відновленні різніх сфер (національної, духовної, культурної, мовної ТОЩО) буття народу после їхнього занепад. Відродження пов'язане Із зна...
