наприклад, функціональна обмеженість, порушення соціальної поведінки та ін;
наслідки для самої особистості - обмеження або втрата незалежності, соціальної інтеграції, професійних можливостей;
наслідки для сім'ї - необхідність догляду за інвалідом, фінансове навантаження на сім'ю, порушення соціальних зв'язків;
наслідки для суспільства - необхідність фінансової підтримки, втрата працездатності члена суспільства та ін;
ступінь зниження працездатності - обмеженість у самообслуговуванні, можливість участі в трудовому процесі та ін
Розрізняють 5 категорій інвалідів з наступними відхиленнями:
фізичними вадами (з ураженням опорно-рухового апарату),
порушенням інтелекту і психічними захворюваннями,
порушенням слуху (глухі і слабочуючі),
порушенням зору (сліпі і слабозорі),
порушенням роботи внутрішніх органів або, як кажуть, інваліди по В«спільногоВ» захворюванню (цукровий діабет, бронхіальна астма, онкохворі, які перенесли резекцію внутрішніх органів, та ін)
Групи інвалідів по ЛТЕК. У дорослих визначають три групи інвалідності. Повністю втратили працездатність і вимагає постійного догляду встановлюється I група інвалідності; менш важким хворим, здатним до самообслуговування, але не здатним до праці у звичайних виробничих умовах - II група. III група інвалідності встановлюється тим, хто здатний працювати в полегшених умовах. Діти-інваліди практично всі потребують догляду і постійного нагляду, в силу чого їм встановлюється лише одна група інвалідності, але по двох розділах (В«АВ» або В«БВ») відповідно до наказу МОЗ СРСР № 1265 від 14 грудня 1979 р [2] .
.2 Групи інвалідів з ушкодженнями і дефектами опорно-рухового апарату
Інваліди з порушеннями опорно-рухового апарату - не однорідна категорія. Їх медико-психологічні та фізичні особливості істотно залежать від тяжкості дефекту і часу його появи - в дитинстві чи в дорослому житті. p align="justify"> Інваліди I групи з дитинства - психологічно найменш сприятливий контингент. Самооцінка їх низька, ставлення до людей суперечливо. З одного боку, їм властива емоційна незрілість, з іншого - їх обтяжує становище опікуваних.
Інваліди II групи з дитинства відрізняються порівняльної психічної стабільністю. У них вище, ніж у інших інвалідів, самооцінка; вони відчувають себе найбільш особистісно сильними, відрізняються найменш вираженою депресивністю. У цієї категорії інвалідів міжособистісні відносини відносно стабільні і благополучні, вони не виглядають відгородженими, ізольованими від інших людей. Ці інваліди краще вловлюють нюанси взаємин з оточуючими, найбільш пластичні в спілкуванні. Правда, за цим зовн...
