Реферат Урок "Який буває транспорт?"

Тема: Новые рефераты

одного,

Одна з трубою

Тягне всіх за собою.

По вертикалі:

. Що за диво - синій будинок!

Дітлахів багато в ньому.

Носить взуття з гуми

І харчується бензином.

. Закрутилася, заверчено,

В небеса полечу.

З пропелером, а не Карлсон.

. Численний, галасливий, молодий

Під землею гуркоче місто.

А вдома з народом тут

Уздовж по вулиці біжать.

Відповіді

По горизонталі: 1. Літак. 3. Автомобіль. 6. Тролейбус. 7. Поїзд.

По вертикалі: 2. Автобус. 4. Вертоліт. 5. Метро.

У. Розгляньте малюнки на с. 110, 112 і назвіть транспортні засоби, які перевозять вантажі.

Д. Баржі, вантажні автомобілі, аеробуси, товарні потяги.

У. Який транспорт ви бачите на с. 109?

Д. На малюнках 1, 2, 4 показаний спеціальний транспорт.

У. Хлопці, у нас попросили допомоги Дюймовочка і Незнайка. Вони зібралися в країну Видумляндію, де їх чекає Мурзилка. Шлях їх неблизький.
- Йшли вони, йшли, і раптом перед ними виник дрімучий темний ліс, куди не глянеш - кругом стіна дерев. Як же бути? Який транспорт їм допоможе? Д. Їм допоможе літак.

Учитель прикріплює на дошку малюнок літака.

У. Подолавши дрімучий ліс, вони вирушили далі по дорозі. Але ось перед ними розкинулося широке, глибоке озеро. Що робити далі?

Д. Їм потрібен човен, щоб переплисти озеро.

Учитель прикріплює на дошку малюнок човна.

У. Незнайко і Дюймовочка, перепливши озеро, вирушили далі в дорогу, і прямо перед ними виникла печера. Що їм допоможе?

Д. Метро.

Учитель прикріплює на дошку малюнок поїзда метрополітену.

У. Наші герої виїхали з печери. Перед ними розкинулося широке поле. Незнайко і Дюймовочка дуже втомилися. Як же бути?

Д. Їм допоможе машина.

Учитель прикріплює на дошку малюнок машини.

У. Втомлені, але щасливі, вони сіли в машину і доїхали до будиночка.

Ось ми і допомогли нашим героям зустрітися і подолати всі труднощі .. Підсумок уроку