рганізацією освітнього процесу, створюється Педагогічна рада. Членами Педагогічного ради є всі педагогічні працівники МДОУ. Головою педагогічної ради може бути завідувач або секретар, призначений наказом завідувача на рік. Засідання педагогічної ради проводяться відповідно до плану роботи, але не рідше 4 разів протягом навчального року. До компетенції Педагогічної ради МДОУ відносяться вирішення наступних питань:
· розробка планів реалізації програми виховання і навчання дітей в МДОУ;
· затвердження плану роботи МДОУ на навчальний рік;
· твердження характеристик педагогів, що представляються до нагород, на атестацію;
· обговорення і прийняття рішень з будь-яких питань, що стосуються змісту виховання і освіти.
Решта діяльність регулюється «Положенням про педагогічну раду МДОУ».
З метою сприяння поліпшенню умов праці працівників МДОУ, удосконалення матеріально-технічної бази МДОУ і вдосконаленню освітньо-виховного процесу в МДОУ створюється Опікунська рада. До складу Опікунської ради можуть входити учасники освітнього процесу та інші особи, зацікавлені у вдосконаленні діяльності та розвитку МДОУ. Засідання Опікунської ради проводяться в міру необхідності, відповідно до Положення про опікунську раду, але не рідше одного разу на квартал. Позачергові засідання Опікунської ради можуть скликатися на вимогу не менше половини членів Опікунської ради. У компетенції Опікунської ради відносяться вирішення наступних питань:
· сприяння залученню позабюджетних коштів, що забезпечують діяльність і розвиток МДОУ;
· сприяння організації і поліпшенню умов праці педагогічних та інших працівників МДОУ;
· сприяння організації конкурсів, змагань та інших масових позашкільних заходів МДОУ;
· сприяння вдосконаленню матеріально-технічної бази МДОУ, благоустрою його приміщень і території.
Решта діяльність регулюється «Положенням про опікунську раду МДОУ».
Штат МДОУ становить 31 осіб. Структура за категоріями працівників представлена ??такими даними:
Управлінський персонал - 2 людини
Педагоги - 17 осіб
Технічний персонал - 12 чоловік.
Найбільше число працівників мають вищу освіту.
1.2 Аналіз послуг установи
Для вдосконалення умов для охорони життя і здоров'я дитини, розвитку пізнавальних процесів дітей на договірній основі здійснювалася діяльність з суб'єктами:
спортивною школою, і спортивним комплексом з метою формування цінностей здорового способу життя;
палацом культури, з метою залучення дітей до загальної естетичної культури;
поліклінікою, з метою зниження захворюваності;
школами міста Владивостока, з метою регламентації відносин дитячого садка і школи з питань перспективності та наступності дошкільної та початкової освіти;
батьками вихованців, з метою активізації у вирішенні проблем виховання.
Дитячий садок реалізує:
програми дошкільної освіти, нормативний термін освоєння 5,5 років (від 2 років до 7років...
