Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Права медичного персоналу в збройних конфліктах

Реферат Права медичного персоналу в збройних конфліктах





передаватися військовій владі тієї сторони, якій належав померлий.

У Росії таких знаків, які зазвичай називають «смертними жетонами», немає й донині, хоча Радянський Союз приєднався до цієї Конвенції ще в 1931 році. Не було їх і під час Другої Світової війни, і під час Афганської війни, і в обидві Чеченські війни.

Конвенція приділила особливу увагу загиблими та померлими військовослужбовцям. Військові влади зобов'язані організувати облік полеглих солдат не тільки своїх, але і противника, гідно їх захоронити, і вести точний облік поховань. А після закінчення війни обмінятися інформацією по похованнях.

На відміну від Конвенції 1906 року, нова обмежує присутність в медичних установах озброєних осіб лише годинними або пікетами. Мати збройні підрозділи тепер не дозволяється. Зберігати зброю і боєприпаси поранених і хворих можна тільки тимчасово до появи можливості здати їх відповідним службам. Зате під захист Конвенції тепер потрапляє ветеринарний персонал, що знаходиться в медустанові, навіть якщо він не входить до складу останнього.

У Конвенції 1929 уточнюється - хто відноситься до персоналу, захищаємий Конвенцією і кого при попаданні в руки супротивника не відносять до військовополонених, а повертають у свої війська. Крім тих, хто зайнятий збором, транспортуванням, лікуванням поранених, священики, адміністративний персонал медустанов, під захист Конвенції тепер потрапили і солдати бойових військ, спеціально навчені надавати першу медичну допомогу, солдати, використовувані для перенесення, транспортування поранених. Тобто це ротні і батальйонні санінструктори, санітари, санітари-водії. Тепер, якщо вони потрапили в руки супротивника в момент, коли вони займалися цією справою і мали на руках відповідні посвідчення особи, то їх також не беруть в полон, а поводяться з ними, як і з персоналом медустанов.

Конвенція дозволяє їх затримати в руках противника лише для виконання обов'язків по догляду за своїми пораненими, і на час, що потрібно для цього. Потім цей персонал разом із зброєю, засобами транспорту, обладнанням безпечним способом переправляється до своїх військ.

У Конвенції 1929 колишнє значення емблеми «червоний хрест на білому фоні» було збережено. Тобто цей знак є відмітним знаком медичної служби всіх армій. Однак, враховуючи те, що в нехристиянських країнах хрест сприймається не як медичний знак, а як символ християнства (тобто символ ворожої релігії), нова Конвенція визначила, що натомість червоного хреста можуть використовуватися (також на білому фоні) червоний півмісяць, червоний лев і сонце.

Конвенція також уточнила, що для визнання осіб як відносяться до персоналу, захищеного Конвенцією, недостатньо, щоб людина мала на рукаві пов'язку з розпізнавальним знаком. Він також повинен бути забезпечений військовими властями своєї армії відповідним посвідченням особи з фотографією, або, в крайньому разі, в його солдатської книжці повинен бути відповідний запис. Посвідчення особи персоналу, захищається Конвенцією, повинні бути однаковими у всіх воюючих арміях.

На жаль, сама Конвенція не запропонувала зразка такого посвідчення, залишивши це питання на домовленість воюючих сторін. Друга Світова війна покаже, що в сучасних умовах домовлятися противники під час війни не можуть ні про що. Такі посвідчення так і не з'явили...


Назад | сторінка 4 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Нова розстановка сил у світі після закінчення Другої світової війни. СРСР ...
  • Реферат на тему: Застосування Конвенції про захист прав людини та основних свобод у судах Ро ...
  • Реферат на тему: Основний зміст конвенції МОП з питання політики зайнятості
  • Реферат на тему: Конвенція про захист Середземного моря від забруднення
  • Реферат на тему: Форми роботи з педагогами дошкільних освітніх установ з вивчення Конвенції ...