Аналогічно розраховується продуктивність інформаційної роботи (ПІР) щохвилини. Даний критерій дозволяє коректно оцінювати ступінь зниження ІР як однієї з характеристик витривалості, простежувати динаміку змін спостережуваних сенсомоторних процесів, що обумовлюють ефективність переробки інформації. Спіра вимірюється в кількості «інформаційних рішень» за одну хвилину.
Середній показник допущених помилок (СПДО) характеризує якісний аспект інформаційної діяльності, а також саморегуляцію. Розраховується у відсотках за формулою:
Коефіцієнт збереження продуктивності інформаційної роботи (КСПІР) характеризує відношення обсягу виконаної роботи за останню хвилину до обсягу роботи, виконаної за першу хвилину:
Методики
Властивості уваги і його параметри
S-тест
Тест Тулуз-Пьерона
Стійкість
Тест Тулуз-Пьерона
Концентрація
Тест Тулуз-Пьерона
Довільний перемикання (уважність)
Модифікована методика Шульте
Швидкість перемикання
S-тест
Розподіл
Дані методики доповнюють один одного, дозволяючи оцінювати продуктивні і репродуктивні здібності. Крім того, загальними перевагами обраних тестів є чіткі керівництва щодо їх застосування та набори стімульних матеріалів, а також стандартизовані нормативи для оцінки відповідей. Розглянуті методики знаходять широке застосування як у вітчизняній, так і в зарубіжній дослідницькій роботі, що дозволяє в ході аналізу співвідносити отримані результати з іншими [5].
Результати та їх обговорення.
Обробка отриманих даних здійснювалася за допомогою інтегрованої системи для комплексного статистичного аналізу STATISTICA 6.0, а також програми MS Excel в середовищі Windows. Шкали показників пере...
