но, що людина може протягом практично всього свого життя нарощувати і зміцнювати свою інтелектуальну або естетичну, а тим більше моральну культуру. Якщо ж ми ставимо під сумнів можливість збільшувати потенціал своєї фізичної культури протягом усього життя, то ми повинні розглядати фізичну культуру як не рівнозначно явище по відношенню до інших видів культури, не пов'язану з іншими типами культури і не обумовлену ними.
Складність проблеми фізичної культури також обумовлена ??тим, що часто поняття «фізкультурна діяльність», під якою розуміється цілеспрямоване використання рухової активності для розвитку фізичних якостей або для вирішення завдань рекреації, реабілітації та ін повністю ототожнюється з діяльністю з розвитку фізичної культури.
Розглядаючи феномен фізичної культури, слід перш за все брати до уваги, що перед нами один з варіантів культури як такої, тобто багатопланового цілісного феномена (моральної, інтелектуальної, естетичної та ін видів культур), що має справу з людською тілесністю.
Глава 2. Фізична культура особистості і цінності
Фізична культура, так само, як і загальна культура, має дві частини - предметну і особистісну. Це означає, що вона існує як у вигляді конкретних матеріальних реалій, так і у формі особистісного надбання людини, що займається фізичними вправами.
Фізична культура - досить складне соціальне утворення. В її структурі можна виділити три самостійних аспекти: діяльнісний, ціннісний і особистісний.
Результативний аспект фізичної культури включає в себе всю сукупність корисних результатів, які людина придбала в процесі діяльного використання цінностей фізичної культури у своєму житті.
До таких корисним результатів можна віднести:
отримані в процесі фізкультурних занять рухові вміння і навички;
саму здатність швидко опановувати новими рухами, розвинену в ході занять;
зрослу фізичну працездатність;
пропорційно розвинене статура і поставу;
фізкультурні знання;
моральні та естетичні якості, які вивищують особистість людини і т.д.
Даний аспект правомірно ототожнюється з поняттям «особиста фізична культура», т.к. він повністю персоніфікований в особистості займається у вигляді його власного надбання та досягнення.
Термін" фізична культура особистості можна виразити як реальну фізкультурно-спортивну діяльність конкретної людини, мотивом якого є задоволення його індивідуальних інтересів і потреб у фізичному самовдосконаленні.
Основними ознаками фізичної культури можна вважати:
систематичні заняття фізичними вправами для вирішення завдань фізичного самовдосконалення;
спеціальні фізкультурні заняття, що дозволяють з користю застосувати їх на практиці;
володіння певними руховими вміннями та навичками для вирішення особисто значущих завдань;
володіння достатніми організаційно-методичними вміннями побудови своїх самостійних фізкультурно-спортивних занять, т. до самостійна фізкультурна діяльність по праву вважається вищою формою особистої фізичної культури.
