Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Розробка навчальної програми "Проїзд дорожніх перехрестя"

Реферат Розробка навчальної програми "Проїзд дорожніх перехрестя"





до висновку, що люди в значній мірі мотивовані соціальними мотивами. Що людей спонукає до тих чи інших дій вроджений соціальний інстинкт, який змушує їх відмовлятися від егоїстичних цілей заради цілей співтовариства.

Адлер вважав, що передумови соціального інтересу вроджені. Це означає, що кожна людина володіє ним якоюсь мірою за своєю природою, а не в результаті утворення звички. Як і інші вроджені схильності, соціальний інтерес необхідно розвивати, і його можна виховати.

Соціальний інтерес розвивається в соціальному оточенні. Насамперед, мати сприяє розвитку соціального інтересу. І саме мати має найбільший вплив на дитину. Завдання матері полягає в тому, щоб виховати в дитині відчуття співпраці, прагнення до встановлення взаємозв'язків і товариських відносин. Любов, яку мати в ідеалі проявляє до своєї дитини, повинна бути зосереджена на його добробут, а не на власному марнославстві. Така любов виникає з справжньої турботи про людей і виховує у дитини соціальний інтерес. Дитина бачить позитивне ставлення матері як до близьких, так і до інших людей, і цей приклад служить йому зразком для розуміння того, що у світі є й інші значущі люди.

Якщо мати зосереджена на інших дітях або на чоловікові і уникає дітей і суспільства, то її діти почуватимуться небажаними і обдуреними, то вони не зможуть проявити свій соціальний інтерес. Коли діти відчувають, що їх не люблять і ними нехтують, то вони втрачають самостійність і здатність до співпраці.

Адлер вважав вплив батька дуже важливим у розвитку у дитини соціального інтересу. Вважав, що батько повинен бути позитивно налаштований до дружини, суспільству, роботі, а також до дітей. Адлер вважав, що ідеальний батько повинен брати участь у вихованні дітей нарівні з дружиною. Виділяв дві помилки, яких повинен уникати батько - це емоційна відгородженість і батьківський авторитаризм. Діти деспотичних батьків згодом борються за владу і приватне перевагу, а не соціальне.

Згідно Адлеру на розвиток дитини великий вплив мають відносини між батьком і матір'ю. Якщо шлюб нещасливий, то у дітей мало шансів розвинути соціальний інтерес. Надмірна опіка також гасить соціальний інтерес. Якщо чоловік відкрито критикує свою дружину, то діти втрачають повагу до обох батьків. У кожному разі, коли батьки показують відсутність взаємної любові, в підсумку програють діти.

Згідно Адлеру критерієм оцінки психічного здоров'я людини є вираженість соціального інтересу. Це той показник, який можна використовувати для оцінки якості життя людини. Якщо людина нормальна і здоровий, то він буде турбуватися про інших. У такої людини потреба присвятити життя іншим.

Коли людина погано пристосований, то соціальний інтерес у нього виражений погано. Такі люди егоцентричні, борються за приватне перевагу і верховенство над іншими. У таких людей немає соціальної мети. На першому місці у них власні інтереси і самозахист.


1.5 Творче «Я»


Адлер підкреслював важливість раннього досвіду у формуванні особистості дорослого. Він розумів, що в поведінці дорослої проявляються особливості його особистості, яка сформувалася в перші роки життя.

Концепція творчого «Я» є найголовнішою в теорії Адлера. У цій концепції втілено все т...


Назад | сторінка 4 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив самооцінки молодшого школяра на соціальний статус дитини
  • Реферат на тему: Теоретичний аналіз зрозуміти "діти з вадамі розвитку", "діти ...
  • Реферат на тему: Єдиний соціальний податок і соціальний захист населення Росії
  • Реферат на тему: Інтерес и еволюція Суспільства
  • Реферат на тему: Соціальний захист дітей-сиріт