раці все більше залежить від накопичених знань, глобального рівня мислення, ініціативи і творчості, здатності орієнтуватися в мінливих умовах високої невизначеності і ризику. Також слід зазначити, що вимога безперервної освіти застосовується не тільки до індивіда, а й до колективу, що становить персонал фірм і організацій. Організаційною основою включення індивідів в інноваційний процес є мережевий принцип, що дозволяє формувати транснаціональні інноваційні структури і сприяє більш тісній взаємодії всіх його учасників, посиленню прямих і зворотних зв'язків. Тому в структурі індивідуального людського капіталу підвищується значимість соціальних здібностей, внутрішньофірмового довіри і здатності працювати в команді.
четверте, оскільки, як показав М. Кастельс, основний внесок у продуктивність вносять працівники у віці 25 - 40 років, інвестиції в здоров'я набувають особливого значення, пов'язане з подовженням періоду творчої діяльності людини. Відповідно до теорії людського капіталу М. Гроссмана, особливість капіталу здоров'я полягає в тому, що він впливає на продуктивність не прямо, а опосередковано, скорочуючи період часу непрацездатності і подовжуючи терміни продуктивного використання. Здоров'я визначає потенційний потік послуг праці індивідів, способи їх використання і продуктивність. У цьому зв'язку в «новій економіці» зростає значення профілактичних витрат на охорону здоров'я, включаючи витрати на підтримання здорового способу життя.
Слід зазначити, що формування людського капіталу необхідно розглядати як двосторонній процес взаємодії індивіда та суспільства. Для реалізації людського капіталу недостатньо індивідуальної мотивації, необхідна мотивація суспільства в цілому, пред'являє попит на наявні у людини знання та вміння. Звідси випливає, що «економіки, які не здатні здійснювати інвестиції в людський капітал, не можуть розраховувати на досягнення таких темпів зростання, які спостерігаються у інших, навіть якщо вони мають доступ до тієї ж технології, оскільки у них відсутні знання для того, щоб ефективно використовувати таку технологію ».
2. Історичний огляд підходів до концепції людського капіталу
.1 Методологічні основи концепції людського капіталу
Робоча сила є головним рушійним фактором процесу виробництва, а суспільне відтворення в широкому, народногосподарському, аспекті є відновлення виробництва товарів і відтворення самої робочої сили. Ці моменти незмінно привертали увагу економістів-теоретиків.
Першовідкривачі людського капіталу як цілісної концепції Т. Шульц і Г. Беккер, основну увагу звертали на інвестиції в людський капітал і оцінку їх ефективності. Це й зрозуміло, оскільки інвестиції коштів якраз і перетворюють ресурс в капітал, роблять просте благо капітальним благом. Інвестиції в підвищення людських здібностей ведуть до зростання продуктивності праці, до зростання доходів, у т.ч. до зростання заробітків працівника. Значить, відбувається відтворення і кумулятивне накопичення доходів за допомогою людських здібностей, що і перетворює їх в особливу форму капіталу.
Л. Туроу, узагальнив перші дослідження людського капіталу в якості вихідного поняття дає наступне визначення: «Людський капітал людей являє собою їх здатність виробляти предмети і послуги». У даному визначенні збережена класична традиція на виз...
