ологія пізнання дійсності, тобто дозволяє проникнути в «лабораторію» економіста і осягнути логіку економічного мислення. Історія економічних вчень допомагає подолати думку, що загальноприйняті сьогодні теорії - найкращі і найправильніші. У швидко мінливому світі, з одного боку, навіть кращі ідеї потребують розвитку, з іншого боку, «старі» ідеї можуть виявитися затребуваними і несподівано продуктивними.
Другий фундаментальної функцією історії економічних вчень є методологічна - розробка методів, засобів, моделей дослідження історії економічної думки, а також вивчення методології, змісту її інструментів, еволюції способів і прийомів пізнання, різноманіття методологічних основ, використовуваних представниками різних шкіл і напрямків при аналізі соціально-економічних явищ.
Історія економічних вчень виконує також важливу прагматичну функцію: знайомить з науковими основами формування, еволюції економічної політики держави, з різними моделями її практичного втілення, рекомендація ¬ ми за рішенням різноманітних проблем суспільного розвитку. Прогностична функція історії економічних вчень пов'язана з тим, що, спираючись на знання закономірностей розвитку економічних ідей, вона може давати прогнози розвитку економічної науки. І, нарешті, як і будь-яка інша гуманітарна наука, історія економічних вчень виконує й ідеологічну або світоглядну функцію. На основі систематизації основоположних ідей, поглядів вона створює наукову основу для формування еконо ¬ мічного мислення, світогляду.
Методи дисципліни «Історія економічних вчень».
В історії економічних вчень використовується обширний арсе ¬ нал загально філософських та спеціально-наукових методів, а також ме ¬ тодов, що застосовуються при проведенні формально-логічних, сис ¬ темних і порівняльно-історичних досліджень. Однак своє ¬ образие і специфічність предмета історії економічних вчень змушують віддавати перевагу принципам, прийомів і способів дослідження, які більшою мірою відповідають історико-теоретичному і прагма ¬ тичного змісту даної дисципліни.
Визначальне значення має принцип історизму. Він дозволяє досліджувати генезис і еволюцію економічної теорії, визначити місце і роль теорії в сукупному системному знанні певної епохи, розкрити зв'язок між концепціями минулого і сучасності, взаємодія ідей з політикою і практикою.
Перевагою принципу історизму є те, що він позволя ¬ ет: оцінити зміст концепцій в контексті минулого і сучас ¬ менності, виявити в них історично минуще і перебуває; виділити і з'єднати конкретно-історичну та теоретичну сторони навчання.
Для відображення принципу історизму використовуються хронології ¬ чний і проблемно-категоріальний прийоми викладу. Хроно ¬ логічний прийом припускає характеристику «портретів» мислителів-класиків, провідних шкіл, напрямків еко ¬ кою думки, що дає можливість повніше розкрити процеси фор ¬ мування, розвитку і зміни різних концепцій, навчань, шкіл, специфіку їх теоретико-методологічних поглядів, взаємозв'язок і спадкоємність. Проблемно-категоріальний при ¬ ем - дослідження змісту концепцій, їх новизни, определе ¬ ня теоретико-пізнавальної значущості їх вкладу, місця і ролі в історії економічної думки.
Самостійне значення мають прийоми історико-порівняльного дослідження. Порівняльний аналіз різних концепцій, які конкретизують знання...
