едичної професійної діяльності, що в сучасних умовах має істотну науково-практичну значимість. Отже, економіку охорони здоров'я можна визначити, як комплекс економічних знань про форми, методи, результати господарської діяльності галузі медицини. Предметом економіки охорони здоров'я є економічні відносини, що об'єктивно складаються і виникають між людьми в процесі надання медичних послуг, тобто медичної професійної діяльності. Дані відносини діляться на дві великі групи. Перша група носить назву організаційно-економічних відносин. Їх характер визначається технологією самого лікувально-профілактичного процесу і відображає ті загальні риси, які має вся сукупність медичних установ даного типу (всі стаціонари, всі поліклініки, всі діагностичні центри і т.д.).
Прикладом організаційно-економічних відносин може служити система фінансування ЛПУ (що включає принцип визначення тарифів на медичні послуги, порядок взаєморозрахунків і т.д.). Інша група відносин носить назву соціально-економічних відносини. Їх аналіз дає можливість виявити специфічні, особливі риси господарської діяльності медичних установ, які функціонують в різних умовах (державні, приватні, кооперативні, акціонерні та ін.) Обидві ці групи відносин тісно взаємопов'язані. Їх вивчення дозволяє, наприклад, вибрати оптимальну господарсько-правову модель підприємницької діяльності в охороні здоров'я на певному етапі його розвитку. Залежно від того, на якому рівні всередині системи охорони здоров'я або поза нею розглядаються економічні відносини, вони можуть бути розділені на макро-, мікро-та міді - економічні. На макроекономічному рівні відносини складаються в рамках національної економіки в цілому і, перш за все, в тих галузях, які безпосередньо пов'язані з охороною здоров'я, а таких галузей налічується близько тридцяти.
Таким чином, макроекономіка розглядає взаємодію системи охорони здоров'я з державою і суспільством в цілому і з іншими галузями народного господарства. Мікроекономічний рівень охоплює діяльність кожного окремого лікувально-профілактичного закладу, підприємства, його ланок і структур. На міді-економічному рівні досліджуються господарські зв'язки всередині системи охорони здоров'я, як галузі економіки, що складається з цілого ряду підгалузей, виробництв і спеціалізацій, пов'язаних рішенням однієї функціональної завдання - охорони та зміцнення здоров'я населення.
3. Економіка освіти
Економіка освіти - важлива галузь системи економічних наук. Вона відноситься до числа найбільш молодих, оскільки як наука економіка освіти склалася набагато пізніше економіки промисловості і ряду інших галузевих економік: всього лише кілька десятиліть тому. Для осягнення економічних таємниць і виявлення своєрідності економічних категорій і законів у галузі освіти недостатньо простого спостереження і опису явищ. Необхідна була спеціальна наука, здатна проникнути в суть процесів і розкрити їх рушійні сили.
Такою наукою і стала економіка освіти. Предмет її можна визначити наступним чином, це наука про специфіку продуктивних сил і виробничих відносин у галузі, що створює освітні послуги та задовольняє потреби особистості і суспільства в них в умовах обмежених ресурсів, що виділяються на ці цілі. Вона досліджує і виявляє особливості дії економічних законів і категорій у сфері навчання і виховання підростаючого покоління, підготовки к...
