ЗМІСТ 
   ВСТУП 
 . ПРАВО НА ОСВІТУ 
 . ЕКОНОМІКО-ОРГАНІЗАЦІЙНА ХАРАКТЕРИСТИКА ОСВІТИ 
  ВИСНОВОК 
  СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 
    ВСТУП 
   Освіта - основа цивілізованого суспільства. Це цілеспрямований процес навчання і виховання в інтересах особистості, суспільства і держави. Освіта характеризується прагненням громадян (навчаються) досягти визначених державою відповідних освітніх рівнів (освітніх цензів). 
  Право на освіту декларується у Загальній декларації прав людини (стаття 26), в Міжнародному пакті про економічні, соціальні і культурні права (стаття 13) і в Конвенції про права дитини (стаття 28). У відповідності зі стандартами Міжнародної Хартії прав людини. 
  Стаття 49 Конституції Республіки Білорусь закріпила це право за кожним громадянином нашої держави. Нею гарантується доступність і безоплатність загальної середньої та професійно-технічної освіти, доступність середньої спеціальної та вищої освіти для всіх відповідно до здібностей кожного. Сьогодні бути культурною людиною означає, перш за все, бути освіченою людиною. 
				
				
				
				
			  Мета цієї роботи - вивчення особливостей економічних відносин у сфері освіти в контексті соціальної справедливості. 
     1. ПРАВО НА ОСВІТУ 
   Одним з історичних завоювань нашої держави є забезпечення стабільно високого рівня освіти. Дана тенденція знайшла своє закріплення у статті 48 Конституції Республіки Білорусь: «Кожен має право на освіту. Гарантуються доступність і безоплатність загальної середньої та професійно-технічної освіти. Середня спеціальна і вища освіта доступно для всіх відповідно до здібностей кожного. Кожен може на конкурсній основі безкоштовно отримати відповідну освіту в державних навчальних закладах [1, ст. 48]. 
  Право на рівні можливості доступу до національної системи освіти мають всі особи, які проживають в Республіці Білорусь (включаючи іноземних громадян та осіб без громадянства, які постійно проживають на території республіки). Це право забезпечується створенням умов для отримання загальної та професійної освіти з урахуванням національних традицій, індивідуальних потреб і здібностей; розвитком державних та інших навчальних закладів різноманітних видів і форм навчання; безкоштовним навчанням у державних, а також в інших державних навчальних закладах для осіб, витримали конкурс і успішно виконують встановлені вимоги до рівня освіти, або тих, хто користується передбаченими законодавством Республіки Білорусь пільгами. 
  Під освітою, розуміють навчання і виховання в інтересах особистості, суспільства і держави, спрямовані на засвоєння знань, умінь, навичок, формування гармонійної, різнобічно розвиненої особистості студента [3, ст. 3]. 
  У першу чергу, освіта спрямована на гармонійне, всебічне, повне з урахуванням індивідуальних особливостей, розвиток особистості. Цією тезою підкреслюється пріоритет інтересів особистості перед інтересами суспільства і держави, що відповідає реалізації принципів правової і соціальної держави, втілення в життя яких є однією з основних завдань побудови білоруської державності. 
  У Республіці Білорусь Державна політика у сфері освіти грунтується на наступних принципах: пріоритетності освіти; обов'язковості загальної базової освіти; здійснення переходу до обов'язкового загальної середньої освіти; доступності дошкільної, професійно-технічної і на конкурсній основі середньої спеціальної та вищої освіти; наступності та безперервності рівнів та ступенів освіти; національно-культурної основи освіти; пріоритету загальнолюдських цінностей, прав людини, гуманістичного характеру освіти; науковості; екологічної спрямованості освіти; демократичного характеру управління освітою; світського характеру освіти. 
  Загальна базова освіта включає щабель загальної початкової освіти і є обов'язковою сходинкою. Отримання загального базової освіти є умовою для завершення загальної середньої освіти в установах, що забезпечують здобуття загальної середньої, професійно-технічної та середньої спеціальної освіти. 
  Основними мовами навчання і виховання в закладах освіти Республіки Білорусь є білоруський і російський. Держава гарантує громадянам право вибору мови навчання і виховання і створює відповідні умови для реалізації цього права. Навчанню білоруською мовою, видання літератури, підручників і навчальних посібників білоруською мовою надається державна підтримка. 
  Відповідно до заявами законних представників дітей і за рішенням місцевих виконавчих і розпорядчих органів можуть створюватися групи в дошкільних установах і класи в загальноосвітніх школах, в яких навчання і виховання повніс...