Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Методологія проектування обліку відвідувань тренажерного залу в освітній установі

Реферат Методологія проектування обліку відвідувань тренажерного залу в освітній установі





у, якісної підготовки випускників.

Дотримується права і свободи учнів.

Підтримує навчальну дисципліну, контролює режим відвідування занять.

Забезпечує виконання навчальних планів і програм, дотримання

вимог безпеки праці в навчальному процесі.

Проводить виховну роботу.

Підвищує свою професійну кваліфікацію.

ПОСАДОВІ ОБОВ'ЯЗКИ.

Для виконання покладених на нього функцій викладач зобов'язаний:

Проводить навчання учнів відповідно до вимог

федеральних державних освітніх стандартів.

Організовує і контролює їх самостійну роботу, індивідуальні освітні траєкторії (програми), використовуючи найбільш ефективні форми, методи і засоби навчання, нові освітні технології, включаючи інформаційні.

Сприяє розвитку особистості, талантів і здібностей учнів, формування їх загальної культури, розширенню соціальної сфери у їх вихованні.

Забезпечує досягнення іпідтвердження навчаються рівнів

освіти (освітніх цензів).

Оцінює ефективність навчання предмета (дисципліні, курсом)

навчаються, враховуючи освоєння ними знань, оволодіння вміннями, застосування отриманих навичок, розвиток досвіду творчої діяльності, пізнавального інтересу, використовуючи комп'ютерні технології, в т.ч. текстові редактори і електронні  таблиці у своїй діяльності.

Дотримується права і свободи учнів.

Підтримує навчальну дисципліну, режим відвідування занять, поважаючи людську гідність, честь і репутацію навчаються.

Здійснює контрольно-оціночну діяльність в освітньому

процесі з використанням сучасних способів оцінювання в умовах інформаційно-комунікаційних технологій (в т.ч. ведення електронних форм документації).

Вносить пропозиції щодо вдосконалення навчального процесу в освітньому закладі.

Бере участь у роботі предметних (циклових) комісій (методичних

об'єднань,), конференцій, семінарів.

Бере участь у діяльності педагогічного та інших рад освітнього закладу, а також у діяльності методичних об'єднань та інших формах методичної роботи.

Здійснює зв'язок з батьками або особами, що їх замінюють.

Розробляє робочі програми навчальних дисциплін (модулів) по

своїй дисципліні та інші матеріали, що забезпечують виховання та якість підготовки учнів, несе відповідальність за реалізацію їх у повному обсязі відповідно до навчального плану і графіка навчального процесу, а також за якість підготовки випускників.

Забезпечує охорону життя і здоров'я учнів під час

освітнього процесу.

Виконує правила з охорони праці та пожежної безпеки.

ПРАВА.

Викладач має право:

Знайомитися з проектами рішень керівництва установи, що стосуються його діяльності.

З питань, що знаходяться в його компетенції, вносити на розгляд керівництва установи пропозиції щодо поліпшення діяльності закладу та вдосконалення методів роботи; зауваження щодо діяльності окремих працівників установи; пропонувати варіанти усунення наявних у діяльності установи недоліків.

Запитувати особисто або за дорученням керівництва установи від

підрозділів та фахівців інформацію та документи, необхідні для виконання своїх посадових обов'язків.

Залучати спеціалістів усіх підрозділів до вирішення задач, покладених на нього (якщо це передбачено положеннями, якщо ні - з дозволу керівника установи).

Вимагати від керівництва установи сприяння у виконанні своїх посадових обов'язків і прав.

ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ.

Викладач несе відповідальність:

За невиконання (неналежне виконання) своїх посадових обов'язків, передбачених цією посадовою інструкцією, в межах, визначених чинним трудовим законодавством РФ;

За скоєння в процесі здійснення своєї діяльності,

в межах, визначених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством РФ;

За завдання матеріальної шкоди - в межах, визначених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством РФ;

За якість підготовки випускників в межах чинного державного освітнього стандарту.

Посадова інстр...


Назад | сторінка 4 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Аналіз діяльності установи та розробка пропозицій щодо поліпшення його робо ...
  • Реферат на тему: Державно-експертні установи Росії. Митний експерт, його права та обов' ...
  • Реферат на тему: Державно-експертні установи Росії. Митний експерт, його права та обов' ...
  • Реферат на тему: Індивідуальний підхід до учнів у процесі навчання додаванню і вирахуванню в ...
  • Реферат на тему: Формування основ дослідницької діяльності учнів у процесі навчання хімії