Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психологічні аспекти діяльності співробітника органів внутрішніх справ

Реферат Психологічні аспекти діяльності співробітника органів внутрішніх справ





Професіограма співробітника поліції


Професіограма (від лат. Professio - спеціальність + Gramma - запис) - система ознак, що описують ту чи іншу професію, а також включає в себе перелік норм і вимог, що пред'являються цією професією або спеціальністю до працівника. Зокрема, професіограма може включати в себе перелік психологічних характеристик, яким повинні відповідати представники конкретних професійних груп.

Професіограма співробітника поліції - науково обгрунтований перелік взаємозалежних видів (сторін) діяльності, а також професійно важливих якостей особистості, які впливають на успішність професійної діяльності.

Основні підструктури професійної діяльності співробітника поліції:

) пізнавально-прогностична (когнітивна);

) комунікативна (спілкування);

) організаційно-управлінська;

) виховна (профілактична).

. Пізнавально-прогностична діяльність лежить в основі професіограми співробітника поліції і полягає в збиранні вихідної інформації про обстановку, обличчі, підозрюваному в скоєнні злочину та ін.

У рішенні перерахованих завдань, велика роль професійного та життєвого досвіду співробітника поліції, а також професійно-психологічних якостей:

- психологічна спостережливість (вміння помічати зовнішні прояви станів громадян, вгадувати їх психологічні мотиви дій і вчинків);

- вміти спостерігати за самим собою, забезпечуючи самоконт?? оль, управління власною поведінкою і своєчасне виправлення допущених помилок;

- професійно розвинені мислення, пам'ять, уява, інтуїція (вичленувати істотні ознаки правопорушення, визначати обставини, підлягають доведенню у справі; оцінити взаємини з громадянином, запам'ятати професійно значиму інформацію та ін.);

- прогностичні здібності (спрогнозувати наслідки події, що дозволить прийняти правильне рішення);

- володіння письмовою мовою, яка відрізняється дотриманням правил граматики, логіки, стилістики при оформленні спеціально передбачених законом форм: постанов, протоколів, рапортів і т.д.

. Комунікативна діяльність зводиться до головним інструментам в роботі співробітника поліції - мови і мови.

Успішність взаємодії співробітника з громадянами та колегами залежить від психологічного контакту і довірчих відносин між ними, а це, в свою чергу пов'язано з рівнем знань і професійним досвідом спілкування.

Професійно важливі якості співробітника, що впливають на успішність комунікативної діяльності:

- позитивна спрямованість не людей;

- інтелектуальні здібності (уважність, спостережливість, кмітливість допитливість та ін.);

- емоційні якості (врівноваженість, доброзичливість, емпатійність та ін.);

- вольові якості (самовладання, рішучість, цілеспрямованість та ін.);

- комунікативні здібності (враховувати індивідуальні спроможності громадян, встановлювати психологічний контакт і довірчі відносини різними категоріями громадян і співробітників, долати конфлікти та ін.);

- культура мови, спілкування, поведінки (тактовність, ввічливість та ін.).

. Організаційно-управлінська діяльність. Співробітник поліції виступає як організатор власної професійної діяльності (наприклад, співробітник ДПС ГИБДД контролює дотримання правил дорожнього руху), приймаючи відповідальні рішення, і домагається їх реалізації.

Для здійснення організаційно-управлінської діяльності співробітнику органів внутрішніх справ необхідні наступні професійно важливі якості, вміння та здібності:

- здатність точно орієнтуватися в діяльності, розбиратися в якостях людей та їхні можливості;

- вміння організовувати свою діяльність, а також діяльність і поведінку інших (особливо в екстремальних ситуаціях);

- організованість, енергійність, наполегливість, щоб забезпечити діяльність з контролю за дотриманням правил дорожнього руху, регулюванні дорожнього руху та ін .;

- відповідальність, вимогливість, винахідливість при керівництві діяльністю учасників дорожнього руху, колегами при виконанні своїх обов'язків;

- витримка, самокритичність, дисциплінованість, почуття власної гідності у відносинах з колегами, посадовими особами, керівництвом.

- вміння надавати керуючий вплив на учасників дорожнього руху, розумне використання при цьому влада.

. Виховна діяльність охоплює рофілактіческіе заходи, правову...


Назад | сторінка 4 з 5 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Здібності та їх розвиток у професійній діяльності співробітника МНС Росії
  • Реферат на тему: Сутність і попередження професійної деформації особистості співробітника ор ...
  • Реферат на тему: Інтуїція в діяльності співробітника ОВС
  • Реферат на тему: Вплив сприйняття на формування професійних якостей у співробітника прикордо ...
  • Реферат на тему: Професійно-психологічний тренінг пізнавальних якостей співробітників органі ...