о якої належать: стінгазети, фотогазети, сатиричні газети, бойові листки і листки-блискавки. Підготовка та випуск стінної друку здійснюється в ротах з періодичністю:
стінгазет - не менше 1 разу на місяць;
фото і сатиричних газет - не менше 1 разу на квартал;
бойових листків - щотижня у взводах;
листків-блискавок - в міру необхідності. Редколегії газет обираються на загальних зборах військовослужбовців, а редактори бойових листків і відповідальних за випуск листків-блискавок призначаються заступниками командирів рот по ВСПР. У період навчань, на полігонах, під час проведення польових занять, несення бойового чергування і караульної служби, парково-господарських днів тощо практикується випуск бойових листків, листків-блискавок, бюлетенів, різних плакатів, в яких висвітлюється досвід відзначилися, класних фахівців, переможців бойового змагання, а також?? ховаються недоліки, наявні в навчанні та поведінці окремих військовослужбовців. Керівництво діяльністю редколегії та навчання редакторів здійснюється командирами і офіцерами-вихователями шляхом надання допомоги та безпосередньої участі в розробці плану випуску номерів і організації всієї практичної роботи. Хороша школа для активістів сотенний друку - критичний розбір кількох номерів газет, розширені засідання редколегії, семінари та наради з обміну досвідом, огляди-конкурси та виставки кращих стінних, сатиричних, фотогазет та інших видів сотенний друку. Відповідно до Наказу Міністра оборони Республіки Казахстан №620 огляди-конкурси сотенний друку проводяться в частинах щорічно до Дня друку - 28 червня. Постійно активізується діяльність рад кімнат інформаційно-виховної роботи, музеїв бойової слави, кімнат історій частини, клубів і бібліотек. Звіти і вибори голів та членів ради кімнат інформаційно-виховної роботи проводяться в ротах на загальних зборах військовослужбовців. Щорічно до Дня Незалежності Республіки Казахстан організовуються огляди роботи кімнат ИВР. Доброю традицією у Збройних Силах Республіки Казахстан стало щорічне проведення фестивалю армійської пісні Жас-Улан. Агітаційно-масова та культурно-дозвільної робота відіграє важливу роль у вихованні особового складу. У роті її організовує заступник командира роти з ВіСПР (у взводі - командир взводу) спрямовуючи її на пропаганду на виконання рішень Президента країни і уряду, патріотичне виховання особового складу та мобілізацію його на вирішення завдань, що стоять перед ротою (взводом), а також на організацію культурного відпочинку особового складу. Основними формами агітаційно-пропагандистської та культурно-дозвільної роботи в підрозділі є збори особового складу, індивідуальні та групові бесіди, лекції, читання газет, вивчення пам'яток та інструкцій, екскурсії, культпоходи, спортивні змагання, випуск бойових листків та ін. У питаннях агітаційно-пропагандистської і культурно-освітньої роботи офіцеру-вихователю (командиру взводу) необхідно: - забезпечувати присутність особового складу підрозділу на агітаційно-пропагандистських та культурно-дозвіллєвих заходах, що проводяться в роті, батальйоні, а там, де це потрібно, то і забезпечити участь деяких воїнів у їх підготовці та проведенні;- Організувати регулярне проведення намічуваних в підрозділі заходів агітаційно-пропагандистської та культурно-дозвільної роботи;- Особисто брати активну участь в агітаційно-пропагандистської та культурно-дозвільної роботі, регулярно виступати перед воїнами на суспільно-політичні та військові теми і вести індивідуальну виховну роботу;- Постійно вчити сержантів і активу підрозділу практиці агітаційно-пропагандистської та культурно-дозвільної роботи;- Звертати особливу увагу на організацію агітаційно-пропагандистської, роботи під час підготовки та проведення тактичних навчань, стрільб, занять з водіння машин, парково-господарських днів, а також дбати про проведення добре підготовлених заходів культурно-дозвільної та спортивної роботи в передвихідні, вихідні дні і в свята. Висновок по другому питанню: Один із закономірностей агітаційно-масової роботи полягає в різноманітності, гнучкості її форм і методів, які залежать від конкретних умов і завдань, що вирішуються підрозділами. Вміле використання всього багатства змісту, різноманіття форм АМР дозволяють командирам і виховним органам підвищувати ефективність виховного процесу, формувати у військовослужбовців почуття високої відповідальності за оволодіння бойовою майстерністю, зміцнення дисципліни, підвищення бойової готовності підрозділу. Висновок по темі: Таким чином, агітаційно-масова робота у Збройних Силах Республіки Казахстан є дієвим засобом виховання особового складу, мобілізації його на зразкове виконання свого військового обов'язку. Однією з основних службових обов'язків заступника командира роти з виховної та соціально-правової роботи є вміла організація і якісне проведення агітаційно-масової роботи в підрозділі.
Сутн...
