асній психології визнаються його заслуги, оскільки він прагне за нескінченно різноманітними явищами зовні абсолютно різних культур виявити універсальні операції людського розуму.
Висновок
І так, проаналізувавши основні підходи до особливостей різних етнічних народностей можна зробити наступні висновки про те, що представники релятивістському школи підкреслювали відмінності між культурами. Прикладом культурного релятивізму є концепція французького філософа і соціолога Люсьєна Леві-Брюля, що протиставляв первісне мислення логічному мисленню європейців.
У свою чергу АБСОЛЮТИСТ вважали, що всі культури однакові. Цьому напрямку властиво збільшувати подібності між культурами і ігнорувати очевидні відмінності між ними. Якщо ж ці відмінності виявляються, то вони зводяться до оціночному порівнянні. Прихильники цього підходу, представниками якого є Альфред Біне і Теодор Симон, які розробили тести інтелекту (IQ). Попередні послідовники даного напрямку не врахували того факту, що у представників різних народів існують різні уявлення про те, що собою являє інтелект. У кожній культурі ми зустрічаємося зі своїм розумінням інтелекту, що відображає її цінно?? ти, наприклад - китайці включають в інтелект соціальну відповідальність і навіть наслідування, що абсолютно чуже європейській культурі.
Прихильники третього напряму - універсалізму яскравим представником, якого був французький етнограф Клод Леві-Строс, вважали, що базові психологічні процеси загальні для всіх людей на землі. Намагалися виявити у різних культур універсальні операції людського розуму і загальнолюдські риси. Універсальної людською потребою, Леві-Строс вважає «спрагу об'єктивного пізнання». Так само він вважав, що мислення вимагає порядку і класифікує світ за допомогою таких опозицій як: життя-смерть, небо-земля, день-ніч, тварина-людина і т. П.
У процесі розвитку етнопсихології домінували різні напрямки, але в цілому спостерігалося явне рух до універсалізму, усвідомлення того, що культури - рівні, зовні різні, але в основі своїй однакові - «грають різні варіації на загальну тему» , як писав Беррі.
Необхідно відзначити, що всі дослідники досить шанобливо відгукувалися про представників різних етнічних спільнот і культур. Це досить важливо, оскільки в сучасному світі ми проживаємо в країнах зі змішанням етнічним складом, тому необхідно враховувати і розуміти ті чинники, які обумовлюють дані етноси, а також приймати і поважати не тільки схожість, але і їх відмінності.
На закінчення хотілося б відзначити, що знання, отримані в ході етнопсихологічних дослідженнях, могли б бути використані для вирішення проблем еміграції, асиміляції і поліпшенні взаємин між корінними народами, що населяють як одні й ті ж території, так і межують між собою.
Список використаних джерел
1. Красько В.Г. Етнічна психологія: Учеб. Посібник для студ. вищ. навч. закладів.- М .: Видавничий центр «Академія», 2002. - 320 с.
2. Марцинковская Т.Д. Історія психології: Учеб. посібник для студ. вищ. навч. закладів.- 4-е вид., Стереотип.- Москва .: Видавничий центр Академія raquo ;, 2004. - 544 с.
. Почебут Л.Г. Крос-культурна та етнічна психологія: Навчальний посібник.- СПБ .: Питер, 2012. - 336 с .: ил.
. Науменко Л. І. Етнічна ідентичність: навч./Л. І. Науменко. М .: изд-во Старий сад, 1997. - 355 с.
. Поршнєв Б. Ф. Протиставлення як компонент етнічної самосвідомості: навч./Б. Ф. Поршнєв. М .: изд-во Наука, 1973. - 264 с.
. Стефаненко Т. Г. Етнопсихологія: навч./Т. Г. Стефаненко. М .: изд-во Академічний проект, 1999. - 320 с.
7. Сусоколов А. А. Етносоціологія: навч./А. А. Сусоколов. М .: изд-во Аспект-Пресс, 1998. - 271 с.
8. Шпет Г. Г. Введення в етнічну психологію/СПб .: изд-во П. Е. Т., 1996. - 143 с.
9. Вікіпедія - універсальна інтернет-енциклопедія [Електронний ресурс].- Режим доступу: http://ru.wikipedia/wiki/Дюркгейм,_Эмиль.- Загл. з екрану.
. Вікіпедія - універсальна інтернет-енциклопедія [Електронний ресурс].- Режим доступу: http://ru.wikipedia/wiki/Леви-Стросс,_Клод.- Загл. з екрану.
. Вікіпедія - універсальна інтернет-енциклопедія [Електронний ресурс].- Режим доступу: http://ru.wikipedia/wiki/Леви-Брюль,_Люсьен.- Загл. з екрану.
