Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Індивідуальна психологія Альфреда Адлера

Реферат Індивідуальна психологія Альфреда Адлера





очаток в еволюції, процес безперервної адаптації до навколишнього світу з метою виживання. Усі види мають прогресувати в напрямку більш ефективної адаптації, інакше вони зникнуть. Тому особистість не має іншого вибору, окрім як шукати і налагоджувати гармонійні відносини з навколишнім світом. Це прагнення є вродженою рисою організму, без якого жодна з форм життя не могла б зберегти себе. Виходить за таким принципом цілю є, пристосування навколишнього середовища під себе, під свої потреби і потреби, прагнення до досконалості, яке характеризує процес розвитку людства.

Адлер дуже часто писав про почуття влади над навколишнім світом і про можливість його контролювати.

. Де і коли ви відчували себе немічним в житті? Як це було? Чи якісь види діяльності, де ви досі відчуваєте своє безсилля? Як ви можете поміняти цю ситуацію?

. Згадайте, коли ви шукали персонального переваги замість того, щоб здійснити конструктивне самовдосконалення. Які результати з цього вийшли? Які відчуття ви при цьому відчували?

. Уявіть, що ви володієте владою вирішувати майже всі на світі. Як би ви їй скористалися? Яким чином реальна влада подіяла б на ваше життя? Стало б у вас більше або менше друзів? Стали б ви від цього більш щасливим або нещасним і в чому б це проявлялося [5]?

Життєві завдання Виділяються три основні життєві завдання, які зустрічаються в житті кожного індивідуума - робота, дружба і любовь. Вони визначаються базовими умовами людського існування. Три цих основних зв'язку визначаються тим фактором, що ми живемо в конкретному місці всесвіту і зобов'язані розвиватися в даних нам межах і можливостях, які нам надані, ми живемо серед подібних нам істот, до яких нам потрібно пристосовуватися, так само ми двостатеві створення, а по причини цього будщее залежить від відносин цих статей.

Робота увазі той вид діяльності, який корисний суспільству, не просто заняття забезпечує нам прибутковість. Робота дає задоволення і відчуття своє значущості, пропорційно тому як вона корисна іншим людям. Значущості роботи грунтується на тому що ми залежні від фізичного середовища. Це обумовлено тим, що ми живемо на поверхні нашої планети, з ресурсами які знаходяться у цієї планети, які ми змушені використовувати, умови до яких ми змушені пристосовуватися, до клімату, атмосфері. Перед людиною завжди стояло завдання вирішувати проблеми пов'язані з даними умовами, боротьба за поліпшення і вдосконалення.

Дружба - визначення нашого причастя до людської раси і постійної необхідності пристосування до інших, взаємодія з іншими людьми. Немає таких індивідів, які співвідносять себе з суспільством абстрактно, тому дружба забезпечує істотну зв'язок з суспільством. Необхідною фактор кооперації та конструктивної роботи, так само є дружба.

Під любов'ю Адлер увазі гетеросексуальну любов [2 с. 160]. Життєві цілі За Адлером, мета підкорення навколишнього середовища - занадто багатогранне визначення, тому з його допомогою не можна повністю пояснити, як люди роблять вибір лінії свого життя. З цієї причини Адлер зробив припущення, за яким особистість формує свою особливу специфічну життєву мету, яка використовується в ролі орієнтира. Вплив на життєву мету надають особистий досвід людини, цінності, схильності, уподобання і особистісні властивості.

Мета переваги у кожної людини своя і тому унікальна. Від значення, яке людина надає життю, залежить і мета переваги. І це значення не прості слова. Стиль життя створює основу для цього значення і є присутнім протягом всього життя.

Життєві цілі формуються в дитинстві в якості компенсації комплексу неповноцінності, беззахисності і немічності в порівнянні з дорослими. Зазвичай життєві цілі виступають у ролі захисту від почуття безпорадності, міст з неідеального сьогодення в яскраву, підконтрольну нам майбутнє життя. У наслідку коли ми дорослішаємо, у нас можуть сформуватися конкретні логічні передумови для вибору майбутньої кар'єри. Але життєві цілі керівні та спонукають до дії, з'являються в далекому дитинстві і можуть залишатися прихованими від свідомості.

Життєві цілі - це завжди щось нереальне, що може бути невротично перебільшено, при наявності сильного почуття неповноцінності. Невротику властиво існування величезної перепони між обраними цілями і саморуйнівної цілями в житті, які формуються несвідомо. Фантазії про персональний перевазі займають багато уваги, яке могло б бути спрямоване на досягнення цілей, які призводять до реальним досягненням. Життєві цілі вибудовують шлях і фінальну мета нашої діяльності, дають можливість спостерігає з боку зрозуміти вигляд нашого мислення і поведінки з погляду цих цілей. Адлер стверджував, що риси характеру є здобуваються, змінюваними, є вторинними факторами, що викликаються прихованими цілями особистості, які потрібно сприймати як телеологічні. Приміром, ті, хто прагнуть до переваги, домігшись цієї мети, виробляють у собі різні властивост...


Назад | сторінка 4 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: Рефлексивні особливості самореалізації. Життєві цілі
  • Реферат на тему: Вплив навколишнього середовища і способу життя на стан здоров'я організ ...
  • Реферат на тему: Життєві цінності старшокласників
  • Реферат на тему: Життєві цінності старшокласників і їх установки на шлюб і сім'ю