Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Дослідження взаємозв'язку міжособистісних відносин і картина майбутнього у подружжя в молодих сім'ях

Реферат Дослідження взаємозв'язку міжособистісних відносин і картина майбутнього у подружжя в молодих сім'ях





и.

. Поява в сім'ї дітей (вік старшого 30 місяців). Поява першої дитини вимагає від подружньої пари переходу від Діадне відносин та адаптації до відносин у трикутнику. Турботи, пов'язані з доглядом за дитиною, його правильним розвитком є ??головними в цей період.

. Сім'ї з дітьми дошкільниками (вік старшої дитини від 2 років і 6 місяців до 6 років). Це час первинного введення дітей під позасімейних інститути (дошкільні установи). Батьки повинні адаптуватися до віковим потребам дошкільнят. У них накопичується втома, їм необхідно подолати труднощі, пов'язані з сильним обмеженням особистого простору.

. Сім'ї з дітьми (вік старшої дитини від 6 до 13 років). У цей період основна увага батьків притягнуто до шкільних справах дітей. Спонукання дітей до навчальних успіхам - головне завдання сім'ї.

. Сім'ї з підлітками (старшій дитині від 13 до 20 років). Ухвалення подростковости дітей - важлива і важка задача для батьків і дітей. Від батьків потрібно зміна ставлення до взрослеющий дітям, встановлення рівноваги між наданням свободи підліткам і прийняттям ними відповідальності. Дорослішання дітей дозволяє батькам створювати своє коло інтересів, не пов'язаних безпосередньо з дітьми, активно займатися питаннями власної кар'єри. Відбувається підготовка до зникнення дітей із сім'ї.

. Догляд молодих людей з родини (від догляду першої дитини до моменту, коли наймолодший покине батьківську сім'ю). Сім'я: дорослі і діти експериментують з незалежністю один від одного. Молоді люди звільняються від опіки батьків. Важливим завданням при вирішенні питань відокремлення дітей є збереження підтримки як основи сім'ї.

. Середній вік батьків (від «порожнього гнізда до відходу на пенсію»). Період, коли батьки залишилися знову одні без дорослих дітей, що покинули рідне, «гніздо». Потрібно переструктурировать подружні стосунки. Старше і молодше покоління вчиться вибудовувати відносини незалежності та збереження родинних зв'язків.

. Старіння членів сім'ї (від відходу на пенсію до смерті обох подружжя). Найскладніші завдання цього етапу: прийняття факту відходу на пенсію і адаптація до старості. У зв'язку зі смертю одного з подружжя для іншого постають складні проблеми втрати і самотнього життя. Збереження сімейних зв'язків з дітьми та онуками допомагає проживанню останнього етапу життєвого циклу сім'ї.

Соціологічний підхід до періодизації полягає у визнанні першорядної важливості виховної функції сім'ї, а також системоутворюючим фактором сімейної системи батьківської підсистеми. Російський соціолог А.І. Антонов (1998) виділяє чотири стадії життєвого циклу сім'ї: 1) стадія предродітельства, 2) стадія репродуктивного батьківства, 3) стадія соціалізованого батьківства, 4) стадія прабатька.

Психологічний підхід до періодизації життєвого шляху сім'ї (Минухин, Мак-Голдрік, Хейлі, А.Я. Варга, А.В. Черников та ін.) виходить з цілісності сім'ї як системи, взаємозалежності і автономності основних підсистем сім'ї: подружньої, батьківської, дитячої, взаємозв'язку функцій і структури сім'ї. Закономірно виникають події в сім'ї (виникнення подружньої пари, народження дітей, їх відхід з сім'ї тощо) природним чином тягнуть за собою зміни в структурі сімейного взаємодії, змінюють функції сім'ї, їх зміст та ієрархію.


. 2.1 Психологічні особливості молодих подружніх пар

У перший медовий рік шлюбу, як показують дослідження психологів, 37% подружніх пар стверджують: ставлення до супутника (супутницю) життя стало більш суворим, 29% відзначають збільшене число розбіжностей. Змінюється сприйняття один одного, відбувається переоцінка. Подружжя являє собою динамічну картину, починається з ідеалізації свого партнера, відносин з ним. На зміну цьому приходить розчарування (тим більше, чим більшим було чарівність), потім тільки настає залагодження відносин. Майже половина обстежених заявила, що подібна динаміка виявилася для них несподіваною і набагато складніше, ніж вони припускали.

Отже, життя сім'ї природним чином розпадається, на думку В.Л. Психа, на кілька стадій. На кожній з них перед сім'єю встають специфічні завдання, а їх рішення вимагає об'єднаних, узгоджених зусиль.

. А-стадія. Молода сім'я без дітей в період становлення взаємин. Вона починається в день укладення шлюбу і закінчується, коли дружина сповістить чоловіка про те, що готуватися стати матір'ю. Основне завдання сім'ї сформувати образ МИ raquo ;, навчитися жити як щось єдине ціле, пристосуватися один до одного в умовах обмеженої свободи, вміти висловлювати свої почуття на мові сімейного буття.

Б-стадія. Молода подружня пара в період очікування первістка. Головне тут пристосуватися до нових обов'язків...


Назад | сторінка 4 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічна адаптація дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ...
  • Реферат на тему: Права та обов'язки батьків по вихованню та освіті дітей, щодо захисту п ...
  • Реферат на тему: Проблема влаштування дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ба ...
  • Реферат на тему: Реформування мережі та діяльності закладів для дітей-сиріт і дітей, які зал ...
  • Реферат на тему: Професійне самовизначення дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклуванн ...