М.: Педагогіка, 2011. - 532 с.
. Нариси історії школи і педагогічної думки народів СРСР (1917-1941рр.) / Відп. ред. Н.П. Кузін, М.Н. Колмакова, З.І. Равкин. - М.: Педагогіка, 2011. - 534 с.
. Нариси історії школи і педагогічної думки народів СРСР (1961-1986рр.) / Под ред. Ф.Г.Паначіна, М.Н.Колмаковой, З.І.Равкіна. - М.: Педагогіка, 2006. - 499 с.
. Полобінкін А. І. Основи інженерної творчості.- М, 2009. - 376 с.
. Рибакова Т.В. Метод проектів як основа інноваційного підходу до викладання технології / / Педагогічні інновації в освітніх установах регіону: Тези регіональної науково-практичної конференції.- Стерлітамак: ІПКПРО, 2009. - 169 с.
. Сєріков В.В. Формування в учнів готовності до праці. - М.: Педагогіка, 2011. - 544 с.
. Скакун В.А. Методика виробничого навчання. Ч. 1-2 - М. 2009. - 227 с.
. Тамарова З.Б. Від трудової підготовки студентів до технологічної / / Викладання технології в школі. Підготовка вчителів технології та підприємництва: Тези доповідей VIII Міжнародної конференції.- М.: МІОО, 2009. - 127 с.
. Фаїзов А.А., Інтегровані уроки та спецкурси при викладанні технології / / Педагогічні інновації в освітніх установах регіону: Тези III регіональної науково-практичної конференції. - Стерлітамак: ІПК ПРО, 2009. - 118 с.
. Шевельов А.Н. Вітчизняна школа: історія та сучасні проблеми. - СПб.: КАРО, 2007. - 333 с.
. Юткін І.І. Політехнічна освіта в курсі технології.- М, 2011. 378 с.
. Родіонов В.Є. Теоретичні основи педагогічного проектування: Автореф. дис. докт. пед. наук. - С-Пб, 2011. - 43 с.
. Рибіна О.В. Проектна діяльність учнів у сучасній школі.- М, 2011. - 135 с.
. Сєріков В.В. Освіта і особистість. Теорія і практика проектування педагогічних систем. - М.: Логос, 2009. - 159 с.
. Скакун В.А. Методика виробничого навчання. Ч. 1-2 - М. 2008. - 227 с.
. Скаткін М.Н. Дидактика середньої школи - М, 2007. - 175 с.
. В.В. Совенко, Анісімова Л.Н. Технологія. Підручник для учнів загальноосвітніх установ. Під редакцією В.В.Степаковой. Допущено Міністерством освіти Російської Федерації.- М.: Просвещение, 2011. - 289 с.
. Чепель Т.Л. Психологічні механізми інтенсивного педагогічної освіти / / Педагогіка.- 2011. - № 1-2.- С. 13-15.
. Чечель І.Д. Педагогічне проектування: від методології до реалій.- С-Пб, 2011. - С. 274 с.
. Шашкін Д.Ю. Методи проектів на уроках технології в школі.- М, 2005. - С. 156 с.
ДОДАТОК 1
Тематичне планування розділу «Галузі суспільного виробництва і професійне самовизначення»
№ п / ПТЕМ урокаТеоретіческіе сведеніяПрактіческая работаМатеріали, оборудованіеМетоди реалізації НРК1Понятіе професійної деятельностіПонятія «діяльність», «професійна діяльність». Мета, завдання, функції, особливості професійної діяльності. Що таке професія? Характеристика професій. Історія виникнення профессій.Ценностно-моральна профорієнтаційна гра «Сплячий місто» Зошит, ручкаРассказ про актуальні і затребувані професії ...
