Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Зміст освітніх правовідносин

Реферат Зміст освітніх правовідносин





"> Освітній заклад професійної освіти

Освітнє правовідносини - відношення між учнями та освітньою установою (організацією) професійної освіти виникає після успішного проходження навчаються вступних випробувань, проведених безпосередньо освітнім закладом, або на конкурсній основі за результатами єдиного державного іспиту, визнаним освітнім закладом ролі результатів вступних випробувань.

Вступники, які склали єдиний державний іспит, можуть подати документи в один або кілька освітніх закладів професійної освіти.

Конкурс проводиться з метою відбору осіб, найбільш підготовлених для навчання в освітніх установах (організаціях) середньої професійної, вищої професійної освіти відповідно до цього Кодексу. Він проводиться освітньою установою (організацією) на засадах рівності умов для всіх абітурієнтів, об'єктивності оцінки їхніх знань, гарантованості зарахування в навчальний заклад (підприємство) найбільш здібних і підготовлених до навчання. Порядок проведення конкурсних випробувань встановлюється федеральним (центральним) органом управління освітою та статутами освітніх установ (організацій). p align="justify"> Наказ органу управління освітньою установою про зарахування осіб, які пройшли конкурсні випробування у відповідне освітній заклад, в якості навчаються видається не пізніше десяти днів з дати проведення останнього вступного випробування.

Наказ про зарахування громадянина до складу навчаються конкретного освітнього закладу є правозастосовні актом. Такий акт повинен містити, по-перше, юридично владне розпорядження, по-друге, бути загальнообов'язковим. Орган управління приймає правозастосовні акти в односторонньому порядку, без урахування згоди осіб, яких цей акт стосується, а прийнятий акт завжди "містить обов'язкове юридично владне розпорядження, він императивен". Однак у наказі про прийняття громадянина на навчання ці ознаки відсутні. p align="justify"> Формуючи контингент учнів, керівник освітнього закладу не може приймати рішення в односторонньому порядку. Він пов'язаний з волевиявленнями тільки тих осіб, які побажали навчатися у цьому освітньому закладі і підсумками конкурсу. Тільки рівень знань, показаних абітурієнтом на вступних іспитах, а не суб'єктивне розсуд правоприменителя є підставою для зарахування в навчальний заклад. Наказ про прийом конкретного громадянина в освітній заклад не має загальнообов'язкового характеру для цього особи. Навчається може не приступити до занять, так само як і припинити їх у будь-який момент, не несучи при цьому жодної адміністративної, дисциплінарної або іншої відповідальності. p align="justify"> Кожне освітній заклад веде постійний і різноманітний контроль. Так, органи управління школою контролюють виконання навчальних планів, режим навчальних занять і відвідуваність учнів, роботу класних керівників, ведення шкільної документації, роботу методичних об'єднань, пробл...


Назад | сторінка 41 з 50 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Державний освітній стандарт початкової професійної освіти. Навчальний план ...
  • Реферат на тему: Мотивація праці в державних освітніх установах вищої професійної освіти
  • Реферат на тему: Профілактична антинаркотична робота в освітніх установах середнього та вищо ...
  • Реферат на тему: Розробка проекту створення електротехнічної лабораторії в освітній установі ...
  • Реферат на тему: Виконання робіт по розробці сайту &Муніципальне освітній заклад Шараповская ...