вами знайти відповідь на питання «Що я шукаю в дружбі?» Але перш пограємо.
Гра-активатор «Сліпий паровозик»
Учасники зчіплюються в маленькі паровозики по двоє чи по троє. Той, хто спереду, закриває очі і слухається рухів останнього. Той, хто в середині, нейтральний. Гра відбувається мовчки. Цікаво, коли одночасно рухатися не менше 5 паровозиків.
Мета гри: розрядка, згуртування, досвід відповідальності, довіри чи недовіри партнеру.
- Ведучий:
Звернемося до теми нашого заняття «Що я шукаю в дружбі?»
Дискусія «Що я шукаю в дружбі?»
. Що значить слово «дружба»?
. Яку людину ми називаємо другом?
. Кого ми називаємо «нерозлучним другом» і чому?
. Якими якостями повинен володіти справжній друг?
. Що ти хочеш розвинути в собі, щоб стати справжнім другом?
. Чи може справжній друг запропонувати сигарету, алкоголь, наркотики?
. Які бувають мотиви дружби?
. За що люди цінують дружбу?
. Чи можуть сваритися друзі?
. Чи може тато (мама) бути другом?
Кілька «суворих заборон» для вірних друзів
. Не кидай одного в біді одного.
. Ніколи не бреши одному.
. Чи не зазнавайся.
. Не відкидай дружніх порад, допомоги і зауважень.
. Чи не сперечайся з одним через дрібниці.
. Ні в чому не заздри одному.
. Не май секретів від вірного друга.
. Не чини одного.
. Не смійся над помилками одного, краще допоможи йому виправитися.
. Чи не жадничай. Поділися з одним тим, що є в тебе.
Швидкий коло
Як ти познайомився зі своїм другом?
Вправа «Опора»
Два учасники стають спинами, спираються один на одного, розслабившись і віддавши всю тяжкість опорі. В іншому варіанті тримати свого партнера, нехтуючи своєю зручністю.
Дискусія
. У якому випадку стояти зручніше?
. Коли стояти хотілося довше?
. Що легше - спиратися або підтримувати?
Підсумковий коло «Цікаве - корисне»
Велике дякую всім! А тепер давайте по колу все скажемо, що на цьому уроці для нас виявилося цікавим і корисним. А може бути, кому-небудь щось здалося неправильним чи образливим? Кожен може говорити півхвилини-хвилину або просто сказати кілька слів.
