и, свою невпевненість за рахунок розвитку сина, якому він нав'язує свої захоплення, надмірні заняття спортом, загартовування, манеру поведінки (делегування). Мати відсторонена від виховання, успіхи дитини не відзначаються. Постійно звучать фрази типу: В«Я в твоєму віці ...В», В«Я б на твоєму місці ...В» Тотальне наслідування сина батькові призводить до того, що він втрачає індивідуальність, самостійність, виростає безхарактерним, з порушеним статевим самосвідомістю. p align="justify"> Однією з основних помилок виховання хлопчика є тенденція обмеження проявів їм чоловічих начал. З боку матерів, які в основному займаються вихованням, спостерігається прагнення прищепити майбутньому чоловікові обережність. Сверхконтроль, сверхопека, активна допомога при найменших утрудненнях - все це прояви несвідомого бажання матері зберегти емоційну близькість з дитиною, як в ранньому дитинстві. Іноді, до сивого волосся звучать вирази: В«Одягайся потеплійВ», В«ОбережнішеВ», В«Далеко не запливатиВ», і з віком кількість заборон не зменшується [29]. p align="justify"> Досить сильно страждає процес формування статеворольової ідентичності в неповних сім'ях. Дівчата з таких родин не засвоюють роль дружини, хоча емоційна близькість з матір'ю для доньки сприятлива, адже кожен батько схильний більше рахуватися з індивідуальними особливостями дитини своєї статі. Тому психосексуальні орієнтації у цих дівчат адекватні, але у них виникне більше труднощів у встановленні взаєморозуміння з представниками протилежної статі. Дочки вдів кілька загальмовані в психосексуальном розвитку, але ставлення до батька зберігається позитивне. В їхній свідомості існує ідеалізований образ чоловіка, якого в реальному житті вони не можуть зустріти. Дівчата, мати яких розведена, жіночні, кілька розв'язні в своїй поведінці і досить негативно сприймають як батька, так і всіх чоловіків. p align="justify"> Безумовно, негативно відбивається на формуванні індивідуальності сина відсутність в сім'ї батька. Мати-одиначка всю ласку, всю невитрачену ніжність обрушує на дитину, і, якщо останній не знаходить зразка ідентифікації себе з чоловіком, то це відіб'ється на особливостях його сексуальну орієнтацію. Він може засвоїти жіночий тип поведінки і згодом зафіксувати психосексуальную установку. Можливий варіант, коли хлопчики створюють собі досить далеке від дійсності уявлення про суто чоловічих формах взаємодії, конструюючи їх як дзеркальну протилежність спостережуваним жіночим. Але так як мати в сім'ї без чоловіка не настільки сильно проявляє свої жіночі якості, син орієнтується швидше на заміщають, компенсаторні форми спілкування, способи діяльності. До того ж чоловіча і жіноча ролі далеко не в усьому полярні, не є набором протилежних якостей і властивостей. Звідси юнаки, які виросли без батька, трактують мужність як агресивність, грубість, різкість, запальність, надмірну самовпевненість. p align="justify"> У процесі дорослішання юнаки, виховувані тільки матір'ю...
