Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Пам'ять як психічний процес. Особливості пам'яті дошкільника

Реферат Пам'ять як психічний процес. Особливості пам'яті дошкільника





ись, оживляти це враження. При повторенні цього кілька разів спогад про числа міцно закріплюється в розумі. p align="justify"> Ясне розумовий зображення може намалювати всякий середня людина, а при сильному враженні - числа, супроводжуваного зображенням особи або предмета. Останнє буде сприйнято і втримається, а поява його у свідомості викличе і асоційований з ним рік. p align="justify"> Вищевказаний спосіб застосовувався з великою користю лише тими, у кого хороша В«зорова пам'ятьВ». Особам ж з доброю В«слуховий пам'яттюВ» краще повторювати рік вголос для його запам'ятовування. Деякі ж знаходять більш легким запам'ятовування дат за допомогою віршів, які й вивчають напам'ять. p align="justify"> Середній учень без праці може скласти подібні віршики; багато важливі роки та події запам'ятовувалися таким шляхом.

Ціни

Вищевказаний спосіб утворення уявної картини - асоціювання числа з предметом - дуже важливий для конторників, продавців і пр., робота яких вимагає запам'ятовування цін товарів. У багатьох випадках Конторник дійсно можна В«бачитиВ» ціну товару, оживляючи враження кілька разів поглядом на відповідний товар. При бажанні асоціювати ціну з видом товару розумове уявлення останнього спричинить спогад про перший, причому навіть самі числа з'являться перед В«розумовими очимаВ». p align="justify"> Числа

Інші числа, крім хронології та цін, можуть асоціюватися з усяким предметом, з яким вони природно пов'язані. Але раз такий відповідний предмет, з яким можна було б пов'язати число, відсутня, то потрібно обмежитися лише методом простого В«спогляданняВ». Цей метод полягає в тому, що дане число фотографується в розумі, поки останній не відтворить всі деталі і форму числа, як деталі і загальний вигляд небудь картини. Вам слід уявити собі числа, написані жирним білим шрифтом на чорному полі. Не упускайте розумової картини, поки ви не будете повністю бачити її своїми В«розумовими очимаВ». Мистецтво це зростає з практикою. Але, проте, було б краще асоціювати числа з якими-небудь відповідними предметами. Теорія такого В«споглядальногоВ» методу з асоціацією або без неї заснована на тому факті: 1) що багато уми сприймають і утримують зорові враження набагато швидше і краще, ніж просту абстрактну ідею без конкретного зображення, і 2) що закон асоціації дає розумової картині з числом можливостей легко повертатися в полі свідомості, коли цю картину вимагає думку про предмет.

Як тренувати пам'ять на місця

При слабкій пам'яті на місця і слабкій здатності орієнтуватися вам слід розвинути в собі такі. Для цього ви повинні вселяти собі В«інтересВ» до місць та напрямками. Вам слід помічати і спостерігати. Без інтересу успіху не досягнете. Вам слід частіше озиратися і помічати кордону, які вами пройдені, напрямок, в якому ви проїхали, і предмети, які зустрічалися на шляху. ...


Назад | сторінка 44 з 51 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Визначення числа підприємств, обсягу продукції, середньооблікового числа пр ...
  • Реферат на тему: Знаходження оптимального числа листів фанери и Вирізання потрібного числа з ...
  • Реферат на тему: Закріплення знань учнів з теми: "Числа 1-10 та число 0"
  • Реферат на тему: Комплексні числа
  • Реферат на тему: Комплексні числа