у діяльність після довгої сидячої роботи, відчути свою накопичену агресивну енергію і «витратити» її під час гри.
Скажіть наступне: «Хто з вас хоч раз рубав дрова або бачив, як це роблять дорослі? Покажіть, як потрібно тримати сокиру. У якому положенні повинні знаходитися руки і ноги? Встаньте так, щоб навколо залишилося трохи вільного місця. Будемо рубати дрова. Поставте шматок колоди на пень, підніміть сокиру над головою і з силою опустіть його. Можна навіть скрикнути: «Ха!» Для проведення цієї гри можна розбитися на пари і, потрапляючи в певний ритм, ударяти по одній чурці по черзі.
«Аеробус» Мета: навчити дітей узгоджено діяти в невеликій групі, показати, що взаємне доброзичливе ставлення товаришів по «команді» дає впевненість і спокій.
«Хто з вас хоча б раз літав на літаку? Чи можете ви пояснити, що тримає літак у повітрі? Чи знаєте ви, які бувають типи літаків? Чи хоче хто-небудь з вас стати Маленьким Аеробусом? Інші хлопці будуть допомагати Аеробусу літати ». Один з дітей (за бажанням) лягає животом вниз на килим і розводить руки в сторони, як крила літака.
З кожного боку від нього встає по три людини. Нехай вони присядуть і просунути руки під його ноги, живіт і груди. На рахунок «т?? І »вони одночасно встають і піднімають Аеробус з поля ...
Так, тепер можна потихеньку поносити Аеробус по приміщенню. Коли він відчує себе абсолютно впевнено, нехай закриє очі, розслабиться, здійснить «політ» по колу і знову повільно «приземлиться» на килим ». Коли Аеробус «летить», ведучий може коментувати його політ, звертаючи особливу увагу на акуратність і дбайливе ставлення до нього. Ви можете попросити Аеробус самостійно вибрати тих, хто його понесе. Коли ви побачите, що у дітей все виходить добре, можна «запускати» два Аеробуса одночасно.
«Паперові м'ячики» Мета: дати дітям можливість повернути бадьорість і активність після того, як вони щось довго займалися сидячи, знизити занепокоєння і напругу, увійти в новий життєвий ритм.
Перед початком гри кожна дитина повинна зім'яти великий аркуш паперу (газети) так, щоб вийшов щільний м'ячик.
«Розділіться, будь ласка, на дві команди, і нехай кожна з них вишикується в лінію так, щоб відстань між командами становило приблизно 4 метри. По команді ведучого ви починаєте кидати м'ячі на бік противника. Команда буде такою: «Приготовились! Увага! Почали! »Гравці кожної команди прагнуть якнайшвидше закинути м'ячі, що опинилися на її боці, на бік противника. Почувши команду «Стоп!», Вам треба буде припинити кидатися м'ячами. Виграє та команда, на чиєму боці опиниться менше м'ячів на підлозі. Не перебігайте, будь ласка, через розділову лінію ».
Паперові м'ячики можна буде використовувати ще неодноразово.
«Дракон» Мета: допомогти дітям, що зазнають труднощі в спілкуванні, набути впевненості і відчути себе частиною колективу.
Гравці стають в лінію, тримаючись за плечі один одного. Перший учасник - «голова», останній - «хвіст». «Голова» повинна дотягтися до «хвоста» і доторкнутися до нього. «Тіло» дракона нерозривно. Як тільки «голова» схопила «хвіст», вона стає «хвостом». Гра продовжується до тих пір, поки кожен учасниця не побуває в двох ролях.
Ігри за партами Для агресивних ді...
