аселення в Російській Федерації» (в редакції Федерального Закону від 20 квітня 1996 року N 36-ФЗ) (із змінами на 2 липня 2013 року).
2.Закон Краснодарського краю від 16 липня 2013 №2770-КЗ «Про освіту в Краснодарському краї».
3.Закон Краснодарського краю «Про Стратегію соціально-економічного розвитку Краснодарського краю до 2020 року». Прийнятий Законодавчими Зборами Краснодарського краю 16 квітня 2008. Портал виконавчих органів державної влади Краснодарського краю.
4.Концепція розвитку системи безперервної освіти в Російській Федерації до 2012 року. Розпорядження Уряду РФ від 11.11.2008 р № 1309. Електронний ресурс. lt; URL: # justify gt; Додаток 1
Рейтинг країн за індексом розвитку людського потенціалу
·? =Збільшення.
·? =Стабільно.
·? =Зменшення.
· - все в порівнянні з попереднім звітом.
· Однакові значення ІРЛП в поточному списку не ведуть до однакового рейтингу, оскільки ранг ІРЛП визначається з використанням значень ІРЛП до шостого знака після коми.
Дуже високий ІРЛП
МестоСтранаІРЧПв 2013Ізм. до 2012Індекс 2013Ізм. до 20121? Норвегія lt; # justify gt; Високий ІРЛП
МестоСтранаІРЧПв 2013Ізм. до 2012Індекс 2013Ізм. до 201248? (6) Бахрейн lt; # justify gt; Середній ІРЛП
МестоСтранаІРЧПв 2013Ізм. до 2012Індекс 2013Ізм. до 201295? (4) Тонга lt; # justify gt; Низький ІРЛП
МестоСтранаІРЧПв 2013Ізм. до 2012Індекс 2013Ізм. до 2012142? (5) Республіка Конго lt; # justify gt; МестоСтранаІРЧПв 2013Ізм. до 2012Індекс 2013Ізм. до 2012166? (1) Бенін lt; # justify gt; Кот-д`Івуар lt; # justify gt; Додаток 2
Особливості соціальної політики розвинутих країн
СтранаПроявленіе проблемиМетодиЕффектівность методовСША1. Постійно зростаючі ціни на освіту.- Формування культу освіти в країні, зустрічі президента з кращими студентами та викладачами, популяризація американської системи освіти у світі.- Оцінка успішності навчальних програм у підготовці фахівців. Періодичні дослідження професійної кар'єри випускників (чи був отриманий в коледжі досвід достатній для оволодіння професією). Використання результатів для оцінки і коректування программ.Трати на здобуття освіти сприймаються населенням як вигідні інвестиції. Інвестування у вищу освіту окупається. Ті, хто отримали диплом заробляють, як правило, в 4 рази більше, ніж ті, у кого його нет.2. Здійснення контролю за процесом відтворення людських ресурсів, внаслідок великої залежності економіки країни від накопичення та характеру використання людського капітала.- Фінансування освіти, медичного страхування, малоформатних програм.- Залучення до інвестування в людський капітал населення і приватного бізнеса.Закрепленіе і розвиток досягнутих переваг, створення сприятливих умов для підтримки і накопичення людського капітала.Германія1. Проблема стимулювання вкладення інвестицій приватного бізнесу в людський капітал.- Програми спільної підготовки фахівців ВУЗами та компаніями (взаємодія на етапі організації навчального процесу) .Продуктівная підготовка фахівців до практичної діяльності, навчання майбутніх кадрів відповідно до вимог предпріятій.2. Активний розвиток області дослідно-конструкторських розробок для машино- і автобудівної промисловості, від яких залежить конкурентоспроможність страни.- Професіоналізація освіти, скорочення спеціальностей в рамках багатопрофільного навчання.- Навчання спеціалістів з метою забезпечення розвитку галузей промисловості, від яких залежить добробут страни.Полученіе освіти, відповідного вимогам економікі.Японія1. Постійне старіння знань, внаслідок швидкого розвитку нових технологій. Вимога постійної перепідготовки кадрів.- Постійне підвищення кваліфікації працівників. Інвестування перепідготовки працівників кожні 1-1,5 года.Затрати на перенавчання старих працівників обходяться набагато дешевше, ніж прийом і навчання кваліфікованих рабочіх.2. Скорочення робочого часу і збільшення відпусток призвели до застою в економічному развітіі.- Збільшення робочого часу.- Збільшення народжуваності.- Дозвіл на імміграцію.Актівной політики щодо реалізації цих методів поки не ведется.Кітай1. Невеликий відсоток управлінських ресурсів при великому обсязі дешевої робочої сили. 2. Відставання в галузі знань і нових технологій.- Популяризації початкової освіти, продовження професійно-технічного навчання.- Розвитку мережевого освіти і програм заочної освіти.- Поступове нарощування людського капіталу, що сприяє економічному розвитку страни.Еффектівность проведених методів ще не можна оцінити повною мере.Южная Корея1. Висновок країни на лідируючі позиції з розвитку науки і те...
