Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Профілактика девіантної поведінки у дівчаток-підлітків

Реферат Профілактика девіантної поведінки у дівчаток-підлітків





існі орієнтації визначають зміст спрямованості особистості, складають ядро ​​її мотивації, життєвої концепції і відображають ставлення людини до себе, навколишнього світу і інших людей. Пропонована методика заснована на прямому ранжуванні списку цінностей. М. Рокіч розливає два класи цінностей. Перший клас включає цінності, важливі для життя людини в цілому, як би головні, кінцеві уели індивідуального існування особистості. Другий клас складають цінності, що віддаються перевага людиною в будь-якій життєвій ситуації. Цей поділ відповідає традиційному поділу цінності - цілі і цінності - засоби. p align="justify"> Інструкція: Вам пропонується два списки цінностей: список А (цінності-цілі) і список Б (цінності-засоби). Працюйте з ними послідовно, не поспішаючи, вдумливо й уважно. Надайте кожній цінності списку певний ранговий номер, що відповідає тому значенню, яке ви надаєте даної цінності в житті в порівнянні з іншими. p align="justify"> Стомлений матеріал

Список А

активна діяльне життя (повнота та емоційна насиченість життя);

життєва мудрість (зрілість суджень та здоровий глузд, що досягаються життєвим досвідом)

здоров'я (фізичне і психічне)

цікава робота

краса природи і мистецтва (переживання прекрасного в природі і в мистецтві)

любов (духовна і фізична близькість з коханою людиною)

матеріально забезпечене життя (відсутність матеріальних труднощів)

наявність хороших і вірних друзів

суспільне визнання (повага оточуючих, колективу, товаришів по роботі)

пізнання (можливість розширення своєї освіти, кругозору, загальної культури, інтелектуальний розвиток)

продуктивне життя (максимально повне використання своїх можливостей, сил та здібностей)

розвиток (робота над собою, постійне фізичне і духовне вдосконалення)

розваги (приємне, необтяжливе проведення часу, відсутність обов'язків)

свобода (самостійність, незалежність у судженнях і вчинках)

щасливе сімейне життя

щастя інших (добробут, розвиток і вдосконалення інших людей, всього народу, людства в цілому)

творчість (можливість творчої діяльності)

впевненість у собі (внутрішня гармонія, свобода від внутрішніх протиріч; сумнівів).

Список Б

акуратність (охайність), вміння тримати в порядку речі, порядок у справах

вихованість (гарні манери)

високі запити (високі вимоги до життя і високі домагання)

життєрадісність (почуття гумору)

старанність (дисциплінованість)


Назад | сторінка 45 з 46 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Економічна теорія цінності життя
  • Реферат на тему: Цінності сімейного життя в засобах масової комунікації
  • Реферат на тему: Формування цінності здорового способу життя у вихованців президентського ка ...
  • Реферат на тему: Формування цінності здорового способу життя у вихованців президентського ка ...
  • Реферат на тему: Маркетингова концепція формування та оцінки споживчої цінності житлової нер ...