. а) Скажіть, у кого було повний збіг з тим, що сказав (а) ...? (Передбачуваний відповідь дітей - ні). б) Чому? (Передбачуваний відповідь дітей - він (а) іншої (а). При обговоренні даного питання, діти приходять до розуміння: «Я інший» .3. Чи можемо ми сказати, що ми дізналися про ... щось нове з його (її ) виступи в цілому: по тому що він розповів і як? Звернення ведучого йде особисто до кожного учасника групи по колу. (Будь ласка, чи можеш сказати, що дізнався (а) про ... по тому що він представив у своєму виступі) .4. Чи можете ви сказати, що дізналися про ... по тому, як він подавав свою тему? Чи можемо ми сказати, що ми дізналися, як він думає, розуміє тему? Що можна побачити? Чому так відбувається? Тому що всі різні - ці люди. Всі люди різні.
Завершальний етап обговорення: Ведучий:
. Чи можете ви сказати, що ви щось дізналися, зрозуміли, подумали для себе, про себе? (Можливий відповідь у письмовому вигляді) .2. Чи можете ви сказати, що ви дізналися щось про інших людей, про людей взагалі? 3. Чи можете ви сказати, що ви дізналися щось про світ?
V етап : Подякувати виступаючого: Тепер давайте подякуємо ... за ту можливість, яку він (а) нам надав (а). Завершити треба на позитивній оцінці і достоїнства виступаючого (до нього: Хочеш щось сказати?).
