Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Робота соціального педагога з соціальної адаптації дітей молодшого шкільного віку в сім'ях розлучених батьків

Реферат Робота соціального педагога з соціальної адаптації дітей молодшого шкільного віку в сім'ях розлучених батьків





іри членів сім'ї.

Так само пропорційні (всі однакового розміру).

. Відстані між членами сім'ї.

Дитина себе не намалював.

. Розмір і характер ліній.

Чіткі, тонкі, рівні. Зображення реалістичне, естетичне і не викликає відторгнення.

. Додаткові елементи.

Ні додаткових елементів.

. Ступінь прояву емоцій.

балів. Всі посміхаються.

Інтерпретація:

. Ступінь розвитку образотворчої культури досить високий: малюнок чіткий, зрозумілий. Лінії малюнка правильні, тремтіння немає.

. Під час малювання ніяких емоційно - яскравих проявів не було, не поспішав, зображення малювалося повільно і вдумливо.

. Вадим взагалі відсутній на малюнку, ймовірно, він відчуває почуття самотності і ізольованості. Такі переживання, як почуття неповноцінності або відчуття відсутності спільності, відчуженість, також змушують дитину виключати себе з малюнка сім'ї. У цієї дитини немає матері. Слід враховувати, що малюнок не завжди відображає дійсність, іноді це лише віддзеркалення бажаного. Дитина, яка виховується одним із батьків, може, тим не менш, зобразити їх обох.

Дитина досить спокійно переживає втрату матері, але для нього дуже важливе спілкування з батьком, тому таке спілкування варто заохочувати і розвивати. У даному випадку особливу увагу слід звернути на розвиток відносин між татом і хлопчиком - можливо, їм слід більше часу проводити разом, знайти якесь заняття, яке було б цікаво обом.

. Аяна Т.

. Загальний розмір малюнка.

Малюнок займає всю площу аркуша формату А4.

. Кількість членів сім'ї.

Три (насправді два).

. Розміри членів сім'ї.

Так само пропорційні (всі однакового розміру) крім дівчинки.

. Відстані між членами сім'ї.

Дитина знаходитися між мамою і татом.

. Розмір і характер ліній.

Чіткі, тонкі, рівні. Зображення реалістичне, естетичне і не викликає відторгнення.

. Додаткові елементи.

Будинок, кішка, дерева, хмари.

. Ступінь прояву емоцій.

балів. Всі посміхаються.

Інтерпретація:

. Ступінь розвитку образотворчої культури досить високий: малюнок чіткий, зрозумілий. Лінії малюнка правильні, тремтіння немає.

. Під час малювання ніяких емоційно - яскравих проявів не було, не поспішав, зображення малювалося повільно і вдумливо.

. Сім'я на малюнку відображена в повному складі, хоча батьки розлучені. Слід враховувати, що малюнок не завжди відображає дійсність, іноді це лише віддзеркалення бажаного. Дитина, яка виховується одним із батьків, може проте зобразити їх обох, висловлюючи тим самим своє бажання того, щоб їх союз відновився. В цілому можна говорити про досить теплих і близьких відносинах між членами сім'ї. Про це свідчить незначна відстань між ними, вони стоять поруч з будинком, яка символізує «те...


Назад | сторінка 47 з 62 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості роботи соціального педагога з соціальної адаптації дітей сладше ...
  • Реферат на тему: Малорухливий дитина: особливості розвитку
  • Реферат на тему: Розвиток культури спілкування дитини, що виховується в умовах дитячого саду ...
  • Реферат на тему: Малюнок як метод діагностики та корекції дітей з прийомних сімей
  • Реферат на тему: Дитячий малюнок як метод вивчення міжособистісних стосунків дітей у дошкіль ...