"justify">)
запрошлий - «попередній минулому року» (просторічне слово): «Так пам'ятається, що ти ще в запрошлом літі мені тут же якось нагрубив ... »;
) літо - «рік» (застаріле);
) зволили - «допускати, бажати, хотіти». Вживається у 2-му та 3-му особі при вираженні шанобливості, підлесливості. «І гніватися даремно він зволить" - в 3-му особі при зверненні до 2-го особі;
) розвіданих - «розправитися, звести рахунки» : «Але я за їх розвіданих гріхи» ;
) толк - «тлумачення, пояснення»: «Але, справі дати хоча законний вигляд і толк ... ».
Наступний етап роботи по тексту:
На дошці записано дев'ять словосполучень - учні повинні з тексту байки підібрати відповідні:
Безліч, велика кількість прикладів - тьма прикладів.
Біжить до своєї здобичі - на видобуток прагне.
Бажаючи виправдати свій вчинок, надати справі законний вид - справі дати хоча законний вигляд і толк.
За таку неповагу, неповагу, грубість - за зухвалість такову.
Смію я сказати, наберуся сміливості повідомити - насмілюся я донести ( застаріла форма звернення до вищих чинів ).
Даремно він сердиться - і гніватися даремно він зволить.
Два роки тому, позаминулим літом - в запрошлом літі.
Від народження - від роду.
розрахуватися за всі їхні проступки, помщуся - за їх розвіданих гріхи.
Слово вчителя:
Байка починається з моралі, яка в стислій афористичній формі висловлює основний її зміст, хлопці, прочитайте її. Хлопці призводять основну мораль, укладену в байці, і кажуть, що в ній міститься тема байки: «У сильного безсилий винен». Учні вірно помічають, що мораль винесена в самий початок твору і передує розповіді. Мораль вказує на факт, який є загальним і поширеним: «тому в Історії ми тьму прикладів чуємо». А те, про що буде розказано в байці, це ще одне підтвердження настільки поширеного в дореволюційній Росії явища.
У байці два героя:
Що можна сказати про них?
Які між ними стосунки?
Чому Крилов для доказу своєї тези, затвердженого в моралі, вибрав Вовка і Ягня?
Відповіді учнів: «Вовк і Ягня обрані Криловим не випадково: вони виступають як антиподи і можуть наочно висловити соціальне протиріччя: самоуправство сильних і безправ'я слабких».
Наводиться ілюстрація до байки художника Е.М. Рачева , з якого видно, що у Крилова суміщені пряме безпосереднє опис звичок тваринного і характерні ознаки в поведінці і вчинках відповідної людини. Вовк не поспішає з'їсти Ягня. Він шукає причину, щоб виправдат...
