представлено у виде таблиць, де країни згруповано за Величезне кількістю крітеріїв: РОЗВИТКУ технологий, фінансів, екологічнім становищах ТОЩО.
Насамкінець пропоную замініті показатели писемності та залученості до освітнього процесса на показатели індексу культурного Капіталу, Який, так само як и індекс розвитку людського потенціалу, щорічно розраховується міжнароднімі інстітуціямі.
Отже, індекс людського розвитку можна Було б вдосконаліті та сделать більш надійнім індікатором ефектівності социальной политики країни, путем Внесення до него Деяк поправок. Ця проблема є й достатньо актуальними та требует Подальшого дослідження.
Список використаних джерел:
1. Марченко К.В. Глобалізація та освіта/К.В. Марченко//[Електронний ресурс]
2. Томчук Н.В. Еволюція наукових поглядів на людський розвиток/Н. В. Томчук//Економічна теорія.- 2013. - №8.- С. 18-20.
. Дмитренко Г.А. Рівень життя населення України та проблеми Реформування механізмів его регулювання: Монографія/Г.А. Дмитренко.- К .: «Парламентське», 2010. - 120 с.
. Гаврилюк А.П. Економічна інтеграція в сучасности мире: Монографія/А.П. Гаврилюк., О.П. Румянцев - К .: КНЕУ, 2011. - 210 с.
. Грішнова О.А. Людський розвиток: Навч. посібник/О.А. Грішнова.- К .: КНЕУ, 2006. - 308 с.
. Звіти з людського розвитку на сайті Програми розвитку ОРГАНІЗАЦІЇ Про єднаних Націй. [Електронний ресурс]
. Чухно A.A. Індекс людського розвитку в сістемі міжнародніх інтеграційніх процесів/А.А. Чухно//Вісник Хмельницького національного університету.- №5.- 2007. - Т. 1. - С. 84-86.
