Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Підходи до створення творчого портрета художника в телевізійному інтерв'ю (на прикладі телепрограми &Школа лихослів'я& (НТВ))

Реферат Підходи до створення творчого портрета художника в телевізійному інтерв'ю (на прикладі телепрограми &Школа лихослів'я& (НТВ))





ербальні засоби спілкування (міміка, жести, поведінка), а нерідко і навколишнє середовище (інтер'єр приміщення). Саме видовищністю пояснюється особлива достовірність і широке поширення жанру інтерв'ю на телебаченні.

На це якість телебачення акцентують увагу як російські, так і зарубіжні фахівці. В.Л. Цвік ще раз виділяє відмінну особливість екранного інтерв'ю від інших:

«В ідеалі інтерв'ю на екрані має виглядати як невимушена розмова двох людей, один з яких більше інформований з обговорюваної теми. Але просто поговорити ці люди могли і без камер. Стало бути, в самій природі телевізійного діалогу є якась двоїстість: співрозмовники намагаються не звертати уваги на телетехніку і в той же час відверто працюють на публіку ».

На підтвердження цієї ж думки Вернер Кальмайер стверджує, що будь-яка форма комунікації на телебаченні інсценована виключно для глядачів. На екрані відбувається «багаторазова адресація» до учасників діалогу та до глядачів біля екрану.

Автори підручника «Методика телевізійної журналістики» виводять наступні жанрово-стилістичні особливості телевізійного інтерв'ю:

· Суб'єктивізація оповіді, що виражається в тому, що: глядачі стають свідками безпосереднього спілкування співрозмовників, жива мова кожного з яких відображає індивідуальні мовні особливості і має яскраво виражений особистісний характер;

· наочність і видовищність мовного спілкування акцентує увагу глядачів не тільки на зміст розмови, а й на мовну культуру і задіяння співрозмовниками невербальних засобів спілкування;

· а також умова високої ефективності телепередачі - спільна творчість журналіста, співрозмовника і телеглядача. Залучення глядача в процес відбувається за рахунок вибору актуальної теми інтерв'ю, цікавою глядачам.

Що ще відрізняє телевізійне інтерв'ю? М.М. Лукіна, наприклад, наводить порівняння телевізійного інтерв'ю з друкованим, виділяючи наступні пункти:

норми спілкування,

швидкість передачі інформації;

комунікативна віддача.

Розберемо кожен з пунктів.

Завдяки технічним можливостям, телебачення значно випереджає друковані ЗМІ в швидкості передачі інформації. Саме гонитва за оперативністю позначається на процесі спілкування журналіста з співрозмовникам. Якщо журналіст газети має час на обробку та перевірку матеріалу, то телевізійний журналіст, особливо в умовах прямого ефіру, такою можливістю не володіє. Так само прямі ефіри іноді змушують журналіста нехтувати деякими нормами спілкування. Намагаючись не перевищить хронометраж інтерв'ю або не змінити темп бесіди, інтерв'юеру доводиться перебивати свого співрозмовника. Крім цього, журналіст може зіткнутися з боязню камери або прямого ефіру у співрозмовника, що може позначитися на готовності гостя спілкуватися і на якості цього спілкування. Робота в ефірі вимагає від ведучого максимальної комунікативної віддачі та психологічної «обробки» співрозмовника: підготувати до розмови, виробити правильну стратегію бесіди і максимально розкрити тему.

Інтерв'ю на телебаченні вимагає від журналіста вміння публічно мислити і задавати питань не протокольно, а в живому діалозі. На думку Лукиной журналісти, що працюють на телебаченні, в якості принципів подачі інформації використовують прийоми драматургії більшою мірою, ніж їхні колеги з друкованих ЗМІ. Крім змістовності інтерв'ю, вони повинні зробити його цікавим, видовищним і крім того не забувати про супутніх зйомкам деталях - освітленні, задньому плані, гримі і т.д.

Важливий пункт, на якому акцентують увагу Шестеркіна та Миколаєва - це телевізійна мова, найважливіша специфічна особливість якої поєднання слова і зображення. «Її прояви обумовлені персонифицированность телевізійної інформації, яку на екрані підносить провіщає людина; звучанням живого слова (усне мовлення); відсутністю описової функції, яку замінює відеоряд; схильністю глядачів до сприйняття слова (успіх розмовних жанрів); глядацьким інтересом не тільки до динамізму подій, а й до динамізму думок, почуттів, характерів ».

Виходячи з особливостей телевізійного мовлення, були вироблені деякі правила. Так зображення і слово повинні відповідати один одному, але в теж час не дублювати; слово повинно містити в собі достатню інформацію для глядача і підноситися довірливо, у формі бесіди. Основна вимога від телевізійного журналіста: добре знати тему і імпровізувати на її основі; мати почуття камери і почуттям аудиторії, абсолютна грамотність, почуття міри і культура мови.

Телебачення допускає змішання різних жанрів і їх трансформацію, яка, часом, може породити щось абсолютно нове. Наприклад, Цвік згадує про технічн...


Назад | сторінка 6 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціологічні види інтерв'ю в журналістиці: опитування, інтерв'юванн ...
  • Реферат на тему: Визначення готовності до навчальної діяльності дошкільників за допомогою ме ...
  • Реферат на тему: Інтерв'ю в системі жанрів
  • Реферат на тему: Міждисциплінарним характер етноколорістіческого інтерв'ю
  • Реферат на тему: Використання жанру і методу інтерв'ю при підборі персоналу