Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Взаємозв'язок лідерських якостей особистості з її статусом в системі міжособистісних відносин

Реферат Взаємозв'язок лідерських якостей особистості з її статусом в системі міжособистісних відносин





eader Керуючі взаємини між керівником і послідовниками, засновані на ефективному для даної ситуації поєднанні різних джерел влади і спрямовані на спонукання людей до досягнення загальних цілей. Виділяють формальне і неформальне лідерство. У першому випадку вплив на підлеглих виявляється з позицій займаної посади. Процес впливу на людей через особисті здібності, вміння та інші ресурси отримав назву неформального лідерства. Вважається, що ідеальним для лідерства є поєднання двох основ влади: особистісної та організаційної. Рішення проблем, що виникають перед групами людей при досягненні ними спільної мети вирішувалося шляхом згуртування навколо одного лідера [16; c. 24]. p> Лідер - це член групи, колективу, спільності, авторитетна особистість, завоювала авторитет і право впливати на інших людей і яка відіграє центральну роль в організації певних відносин і спільної діяльності. p> Лідер є породженням структури взаємин даної конкретної спільності, групи, суспільства в цілому. Ця структура визначається цілями спільності, цінностями і нормами, в ній функціонуючими. В результаті висувається конкретний лідер. Він ніби уособлює систему бажаних іншими людьми цілей і цінностей, виступає їх безпосереднім провідником у життя. За ним визнається право вести за собою інших членів, бути останньою інстанцією в оцінці різних нових ситуацій і обставин. p> Лідерство - деякі вчені вважають, що лідери мають особливі якості, відрізняють їх від інших людей. Однак це не завжди відповідає дійсності. Сучасні дослідження показали, що ефективні лідери дійсно відрізняються від інших людей за кількома характеристиками, включаючи: мотивацію до лідерства - лідер хоче вести людей за собою і впливати на оточуючих; когнітивні здібності - лідери можуть обробляти та інтерпретувати великий обсяг інформації; пристосовність - лідери можуть адаптуватися до потребам свіх послідовників і до мінливих вимог ситуації [14; c. 199]. p> Відзначається, що проблема лідерства в гуманітарних науках протягом культурно-історичного розвитку суспільства завжди викликала інтерес, який не слабшає і зараз. p> М. Вебер, як і його послідовники, інтерпретували лідерство як можливість наполягати на своєму, навіть при наявність опору. Близький до такого підходу Ф.Бурлацкій, що визначає здатність і можливість здійснювати свою волю, впливати на діяльність і поведінку людей за допомогою авторитету, права, насильства. Такий підхід в науковій літературі отримав визначення біхівіорістского. p> в загальнонауковому контексті, дане поняття існує на трьох соціальних рівнях, виконуючи різні функції: лідерство в малій групі, лідерство в політичних рухах і лідерство як спосіб організації влади [29]. p> Функції лідера

Складність ролі лідера, що знаходиться в стадії - становлення, може бути розкрита шляхом розгляду тих різноманітних функцій, які входять в позицію лідера.

Специфіка функцій лідера обумовлена особливостями групи, якою він керує; в демократичних групах вирішальне значення мають зовсім інші функції, ніж в В«авторитарнихВ». Однак це не означає, що керувати групами з демократичною структурою легше, ніж з авторитарною; просто ці функції якісно різні.

Багато з функцій, до розгляду яких ми зараз перейдемо, застосовні (або входять до кола обов'язків) формальних керівників первинних колективів і великих організацій.

Лідер як адміністратор. Найбільш очевидною для лідера є роль верховного координатора діяльності групи. Незалежно від того, чи сам він розробляє основні напрями ділової політики або вони наказують йому зверху, в коло його відповідальності незмінно входить функція спостереження за виконанням. Причому сутність адміністративної функції полягає не в самостійному виконанні роботи, а в приписі її іншим членам групи.

Іноді індивід, опинившись в ролі адміністратора, страждає від своєї нездатності перекласти частину відповідальності і повноважень на інших, йому здається, що в усьому необхідно його особисту участь. У результаті він позбавляє підлеглих почуття відповідальності і перешкоджає їх залученню в роботу групи.

Лідер як планувальник. Лідер часто приймає обов'язки розробника методів і засобів, за допомогою яких група досягає цілей. Ця функція може включати в себе як визначення безпосередніх кроків, так і розробку довгострокових планів діяльності. Часто лідер є єдиним зберігачем плану дій; він один знає подальші шляхи, всі інші члени групи знайомі лише з окремими, не пов'язаними між собою частинами плану.

Лідер як політик. Однією з найважливіших функцій лідера є встановлення цілей і основної лінії поведінки групи. В основному групові цілі та методи їх досягнення мають три джерела:

1) Вказівки зверху, одержувані групою від керівництва відповідно до субординацією. Однак лідери нижчого рівня залучаються в якості консультантів, з правом дорадчого голосу при виробленні цих установок.

...


Назад | сторінка 5 з 50 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Чим політичний лідер відрізняється від інших людей: структура особистості
  • Реферат на тему: Психологія злочинної групи та її лідера
  • Реферат на тему: Імідж політичного лідера. Роль засобів масової інформації у побудові імідж ...
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...
  • Реферат на тему: Соціальна структура суспільства та соціальні спільності людей