Дослідження присвячене виявленню особливостей змін психічного стану жінок у період вагітності та становлення диадических відносин між матір'ю і дитиною після пологів. Проспективно протягом всієї вагітності і після пологів за єдиною програмою була обстежена 51 жінка дітородного віку. При обстеженні після пологів виділені групи жінок:
1) зі сформованої готовністю до материнства;
2) з несформованою готовністю до материнства.
При дослідженні виявлено три типи переживання вагітності, три типи материнського ставлення до дитини, показана їх взаємозв'язок і співвідношення з цінністю дитини для матері (чотири типи цінності дитини). Пропонуються діагностичні методики для визначення цінності дитини, типу переживання вагітності і типу материнського відносини, тенденцій зміни цих показників під час вагітності. Ключові слова: готовність до материнства, типи переживання вагітності, типи материнського відносини, цінність дитини.
Мета дослідження: визначити закономірності динаміки психологічного стану жінки під час вагітності, на цій підставі встановити оптимальну картину формування готовності до материнства і виявити предиктори відхилення від такого формування. Завдання дослідження:
1. Виявити типи ставлення матері до дитини після його народження, відповідні готовності жінки до успішного материнству, і відхиляються варіанти.
2. Виявити особливості стану жінки в період вагітності, які є прогностичність для типу материнського відносини, відповідного готовності до материнства після пологів, і для отклоняющихся варіантів.
. Виявити зв'язку типу материнського відносини і динаміки психосоматичного стану в період вагітності з цінністю дитини.
. Розробити та апробувати діагностичні методики, спрямовані на виявлення цінності дитини, типів переживання вагітності та материнського відносини, проектування блоку методик для застосування у практичній роботі з вагітними та матерьми з дітьми.
База дослідження:
Обстеження проводилося на базі жіночої консультації при поліклініці N _____ р _______ суцільним методом, на добровільній основі. У дослідженні брали участь жінки дітородного віку (від 21 до 37 років). Середній вік склав 26 років. Всього в дослідженні взяла участь 51 вагітна жінка.
Вагітні обстежувалися психологами чотири рази: у першому триместрі вагітності (12-14 тижнів), у другому триместрі вагітності (16-28 тижнів), в третьому триместрі вагітності (30- 40 тижнів) і після пологів. 98% жінок живуть в зареєстрованому або незареєстрованому шлюбі. Всі жінки зберігали вагітність і народжували вперше, 84% жінок вважали дану вагітність очікуваною і бажаною.
Вагітні жінки проходили психологічне обстеження в умовах жіночої консультації, добровільно за єдиною програмою. У дослідженні застосовувалися такі методики: структуроване інтерв'ю; генограма; тест Люшера; проективний малюнок на тему «Я і моя дитина»; методики: тест «Постаті»; тест «Епітети». Застосовувалися якісні та кількісні способи обробки отриманих результатів.
Інтерв'ю - використовувалося розроблене спеціально для цього дослідження структуроване інтерв'ю, в якому жінки відповідали на запитання про термін вагітності, желанности вагітності, відносинах в сім'ї, своє самопочуття, емоційному стані, випробовуваних побоюваннях, планах, пов'язаних з дитиною і майбутнім життям, уявленні про пологах і післяпологовому періоді. В інтерв'ю включалися питання, спрямовані на виявлення особливостей протікання онтогенетичних етапів формування материнської сфери при післяпологовому обстеженні - про пологи і свої враження, про післяпологовому періоді.
Генограма була одним з блоків інтерв'ю. Аналіз інтерв'ю здійснювався за критеріями, спрямованим на виявлення трьох сформульованих в задачах дослідження змінних: цінності дитини і динаміки її зміни; типів переживання вагітності та їх динаміки в період вагітності; типів материнського відносини. За основу взяті виділені в попередніх дослідженнях типи цінності дитини і стилі переживання вагітності та материнського відносини. Для аналізу психологічного стану жінки під час виношування дитини в інтерв'ю включений блок питань, спрямованих на визначення типу переживання вагітності. З цією метою були включені питання про фізичному та емоційному переживанні етапу виявлення вагітності, переживанні симптоматики вагітності, динаміці переживання симптоматики по триместрах вагітності, переважному тлі настрою по триместрах вагітності, переживанні першого ворушіння дитини, переживанні ворушінь протягом усієї другої половини вагітності, характері активності жінки в третій триместр вагітності. Крім описаних вище, враховувалися такі показники: дан...
