в «Основах загальної психології» в якості основних психологічних методів підкреслив спостереження і експеримент. Спостереження поділялося на «зовнішнє» і «внутрішнє» самоспостереження, експеримент - на лабораторний, природний і психолого-педагогічний плюс допоміжний метод - фізіологічний експеримент в його головний трансформації (метод умовних рефлексів). Крім того, він підкреслив способи дослідження результатів діяльності, розмова (зокрема, клінічну дискусію в генетичній психології Піаже) і анкету. Логічно, що час зумовило індивідуальності даної послідовності. Так, «родинно-ідеологічні» зв'язки психології з філософією відняли у неї теоретичні методи, подібна спорідненість з педагогікою і фізіологією винагородила включенням методів даних наук в психологічний список.
Друга детальна характеристика методів психологічного дослідження, що має розподіл в радянській психології завдяки Б.Г. Ананьеву, - класифікація болгарського психолога Г.Д. Пірьов. Він зазначив самостійні методи:
спостереження (об'єктивне - конкретне і опосередковане, суб'єктивне - безпосереднє і опосередковане),
експеримент (лабораторний, природний і психолого-педагогічний),
моделювання, психологічну характеристику, допоміжні методи (математичні, графічні, біохімічні та ін.),
спеціальні методичні підходи (генетичні, відносний та ін.).
Кожен з цих методів поділяється на ряд інших. Так, наприклад, спостереження (опосередковане) розподіляється на анкети, запитальники, дослідження продуктів діяльності та ін.
Б.Г. Ананьїв критикував класифікацію Пірьов, висунув на розгляд іншу. Усі методи він розділив на:
) організаційні (4-й і 5-й рівні, виділені нами більше);
) емпіричні;
) способи обробки даних
) інтерпретаційні.
До домінуючим способам Ананьїв відніс порівняльний, лонгітюдний і повний. У другій частині залишилися обсерваційні методи (спостереження і самоспостереження), експеримент (лабораторний, польовий, природний і ін.), Психодиагностический метод, аналіз дій і результатів зайнятості (праксиометрические методи), моделювання та біографічний метод.
У третій групі виявилися методи математико-статистичного синтезу даних і якісного опису. У четвертій групі представлені генетичний (філо- і онтогенетичний) і структурні методи (класифікація, типологізація та ін.). Ананьїв ретельно змалював кожний з методів, але при всій чіткості його аргументації залишається багато нерозв'язаних проблем: тому моделювання виявилося емпіричним способом. Чим практичні методи відрізняються від польового експерименту або інструментального спостереження? Чому група інтерпретаційних методів відділена від організаційних? Хіба генетична інтерпретація не має на увазі особливий спосіб організації дослідження («блізнецовий метод» та ін.)?
Важливо відзначити, що тут не позначені абстрактні методи психологічного дослідження, але разом з тим виділений клас методів, «проміжний» за статусом між емпіричними і теоретичними, а конкретно - методи представлення, обробки і (додамо) інтерпретації даних емпіричного дослідження.
Рівень способу і техніки вивчення більш близько примикає до дослідницькій практиці. Він пов'язаний, наприклад, з описом методик, конкретних прийомів отримання релевантної інформації, вимог до процесу збору емпіричних даних, у тому числі проведення досвіду і способів обробки дослідних даних, урахування похибок. Регламентації та поради отакого рівня найбільш тісно пов'язані зі специфікою досліджуваного об'єкта і конкретними завданнями дослідження, т. Е. Методологічне пізнання тут є найбільш спеціалізовані Воно покликане забезпечити одноманітність і автентичність вихідних даних, що підлягають теоретичному осмисленню та інтерпретації на рівні загальнонаукових теорій.
Одна з важливих функцій диференціації рівнів методологічного пізнання міститься в подоланні помилок двоякого роду:
переоцінка заходи спільності пізнань більш низьких рівнів; спроба підбавити їм філософське і світоглядне звучання (нерідко стикається філософська інтерпретація методології структуралізму, системного під'їзду та інших загальнонаукових концепцій);
конкретний перенесення положень і закономірностей, сформульованих на більш високому рівні узагальнень без заломлення, конкретизації їх на матеріалі особових областей знання; наприклад, час від часу робиться висновок про конкретні маршрутах розвитку тієї чи іншої об'єкта на базі застосування щодо нього закону зречення заперечення і т.п.
Висновок
Спілкування - непросте, многопричинное і функціональне дія, яка являє...
