Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Виявлення особливостей американського гумору у творі Джерома К. Джерома &Троє в човні, не рахуючи собаки&

Реферат Виявлення особливостей американського гумору у творі Джерома К. Джерома &Троє в човні, не рахуючи собаки&





1953: 60). Таке розуміння комічного набуває соціально-моральне значення як механізм загострення і подальшого вирішення протиріч сущого і належного. Комедія, на думку В.Г. Бєлінського, повинна живописати безглуздості життя з метою, повинна бути плодом гіркого обурення, збуджуваного приниженням людської гідності, повинна бути сарказмом, а не епіграмою, судорожним сміхом, а не веселою усмішкою, повинна бути написана жовчю, а не розведеною сіллю, словом, показувати життя в її вищому сенсі, тобто в її вічній боротьбі між добром і злом, ненавистю і егоїзмом (Бєлінський, 1953: 80).

Ю.Б. Борев принципово поділяв поняття смішне і комічне raquo ;: не всі смішне є комічним, хоча комічне завжди є смішним (Борев, 1997: 172). Такий поділ робив ще Ф. Гегель (Гегель, 1971: 581). У цей поділ він вносить поняття громадського, соціального. Таким чином, комічне має соціальне значення, це поняття естетичне, здатне мати виховне значення (Бандурина, 2012: 71).

Смішне, навпаки - категорія внеестетіческіе, природна, або елементарна; виховного або суспільного значення вона не має. Як заявляє Ю.Б. Борев, ... комічне - явище, що заслуговує емоційно насиченою естетичної критики [...], що представляє реальність в несподіваному світлі, розкриває її внутрішні суперечності і викликає в свідомості сприймає активну самостійне протиставлення предмета естетичним ідеалам (Борев, 1997: 170).

На думку М.Л. Бутівської, типовою рисою всякого невербальної поведінки людини є її заразливість [...] Загальний сміх об'єднує людей, що сміються разом (Бутовська, +2004: 75). Як відомо, людині властиво інстинктивне прагнення до групового поведінки. Ця общесоциальная функція властива і сміху. Однак її слід строго відрізняти від власне комічної (зокрема, від перформативной) функції, націленої не так на згуртування людей, які сміються, а на збереження їх соціального близькості в ситуації виникнення між ними деякого негативу (Бутовська, +2004: 75).

До функцій комічного відносяться:

сміхова критика дійсності на основі зіставлення з естетичними ідеалами (Каган, 1971: 201);

гармонізація дійсності, примирення протиріч (Борев, 1997: 84);

зняття психічних, емоційних, інтелектуальних, моральних напруг в естетичному катарсис (Бичков, +2004: 232).

В. Раскін (Raskin, 1985) визначає наступні умови виникнення комічного: наявність людей-учасників ситуації з певним життєвим досвідом і світоглядом, наявність власне комічної ситуації (висловлювання, дії тощо) [Raskin, 1985: 3-4]. Комічним може бути і вираз обличчя, і положення (ситуація), в якому людина опинилася, і його жест або дія, а також предмет, що належить йому і що є співвіднесеним з ним (Raskin, 1985: 5).

Проблема визначення комічного з позицій лінгвістичного опису нерозривно пов'язана з формами існування комічного і створюваними у промові комічними ефектами. Переважно виділяються такі форми комічного, як: гумор, іронія, сарказм, сатира (Цікушева, +2010: 7).

Загальні сутнісні властивості гумору пов'язані з тим, що він висміює предмет або явище, але при цьому на увазі наявність позитивних рис, відповідних ідеалу (Борев, 1997). До сутнісним властивостям іронії можна віднести двуплановость, оцінність, заперечення осміювали явища у формі прихованої насмішки raquo ;. Типологічні характеристики сарказму пов'язані з нарочито оголеною двуплановостью контрасту подразумеваемого і виражається (Макарян 1967: 57). Сатира заперечує, страчує недосконалість світу в ім'я його корінного перетворення відповідно до ідеалом (Борев, 1997: 89).

Г. Паррет пропонує наступну класифікацію комічного за типами контексту різних видів дискурсу:

мовної контекст або контекст (стосується когезії та когерентності дискурсу, тобтоформальної і смисловий зв'язності на макрорівні);

екзистенціальний контекст (світ об'єктів, станів і подій, до яких відсилає комунікативне повідомлення в акті референції);

ситуаційний контекст (час події, місце події, персонажі події, статусно-рольові відносини персонажів);

акціональний контекст (координація ситуацій, відтворюється мовними актами при розгляді мовного спілкування як обміну соціальними діями);

психологічний контекст (інтенції, вірування, побажання комунікантів, що випливають з певних мовних актів) (Parret, 1980: 25-30).

За твердженням Т. Вели, мова - найкраща середу для вираження гумору. На його думку, мовним є не тільки вербальний гумор, але і гумор візуальний, так як часто він супроводжується мовними коментарями і може являти собою візуальну репрезентацію лінгвістичних явищ (наприклад, метафори чи ідіоми) (# justify gt; Осн...


Назад | сторінка 5 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Яка виборча система повинна бути в Україні
  • Реферат на тему: Мова SMS - що це таке. Бути чи не бути йому в нашому житті
  • Реферат на тему: Стилістика комічного в текстах СУЧАСНИХ ЗМІ
  • Реферат на тему: Антонімія як засіб комічного у творчості Т.Г. Шевченка
  • Реферат на тему: Засоби створення комічного в детективах Д. Донцової