ту В«Запобігання насильства в сім'ї В», так визначили поняттяВ« насильство В»іВ« жорстоке поводження з дитиною В»:
Над дитиною вчинено насильство, якщо:
- його мучителі,
- йому завдали побоїв,
- його здоров'ю заподіяли шкоду,
- порушили його статеву недоторканність і статеву свободу,
- дитини залякували якщо:
- йому вселяли страх за допомогою дій, жестів, поглядів,
- використовували для залякування свій зріст, вік,
- на нього кричали,
- погрожували насильством по відношенню іншим (батькам дитини, друзям, тваринам і так далі)
До найближчих наслідків насильства над дітьми відносяться: фізичні травми, ушкодження, а також блювота, головні болі, втрати свідомості, характерні для синдрому струсу, що розвиваються у маленьких дітей, яких беруть за плечі і сильно трясуть. Крім зазначених ознак, у дітей при цьому синдромі з'являється крововилив в очні яблука.
До найближчих наслідків належать також гострі психічні порушення у відповідь на будь-який вид агресії, особливо на сексуальну. Ці реакції можуть проявлятися у вигляді порушення, прагнення кудись бігти, сховатися, або у вигляді глибокої загальмованості, зовнішнього байдужості. Проте в обох випадках дитина охоплений найгострішим переживанням страху, тривоги і гніву. У дітей старшого віку можливий розвиток важкої депресії з почуттям власної ущербності, неповноцінності.
Серед віддалених наслідків жорстокого поводження з дітьми виділяються порушення, фізичного і психічного розвитку дитини, різні соматичні захворювання, особистісні та емоційні порушення, соціальні наслідки.
Порушення у фізичному і психічному розвитку.
У більшості дітей, що живуть у сім'ях, в яких важке фізичне покарання, лайка на адресу дитини є В«методами вихованняВ», або в сім'ях, де вони позбавлені тепла, уваги, наприклад, в сім'ях батьків-алкоголіків, маються ознаки затримки фізичного і нервово-психічного розвитку. Зарубіжні фахівці назвали цей стан дітей В«нездатністю до процвітанняВ».
Діти, зазнали до жорстокого поводження, часто відстають у рості, масі, або в тому і іншому від своїх однолітків. Вони пізніше починають ходити, говорити, рідше сміються, вони значно гірше встигають у школі, ніж їх однолітки. У таких дітей часто спостерігаються В«погані звичкиВ»: смоктання пальців, кусання нігтів, розгойдування, заняття онанізмом. Та й зовні діти, що живуть в умовах зневаги їх інтересами, фізичними та емоційними потребами, виглядає по-іншому, ніж діти, що живуть в нормальних умовах: у них припухлі, В«заспаніВ» очі, бліде обличчя, всклоченние волосся, неохайність в одязі, інші ознаки гігієнічної занедбаності - педикульоз, висипу, поганий запах від одягу і тіла.
Різні захворювання як наслідок жорстокого поводження.
Захворювання можуть носити специфічний для окремого виду насильства характер. Наприклад, при фізичному насильстві є ушкодження частин тіла і внутрішніх органів різного ступеня тяжкості, переломи кісток. При сексуальному насильстві можуть бути захворювання, що передаються статевим шляхом: інфекційно-запальні захворювання геніталій, сифіліс, гонорея, СНІД, гострі та хронічні інфекції сечостатевих шляхів, травми, кровотечі із статевих органів і прямої кишки, розрив прямої кишки і піхви, випадання прямої кишки.
Незалежно від виду та характеру насильства у дітей можуть спостерігатися різні захворювання, що належать до психосоматичних: ожиріння або навпаки, різка втрата ваги, що обумовлено порушеннями апетиту. При емоційному (психічному) насильстві нерідко бувають шкірні висипи, алергічна патологія, виразка шлунка, при сексуальному насильстві - незрозумілі (якщо ніяких захворювань органів черевної порожнини і малого тазу не виявляється) болі внизу живота. Часто у дітей розвиваються такі нервово-психічні захворювання, як тики, заїкання, енурез (нетримання сечі), енкопрез (нетримання калу), деякі діти повторно надходять в відділення невідкладної допомоги з приводу випадкових травм, отруєнь.
Розглянемо соціально-психологічні особливості дітей, постраждалих від насильства.
Практично всі діти, постраждалі від жорстокого поводження і зневажливого ставлення, пережили психічну травму. В результаті чого вони розвиваються далі з певними особистісними, емоційними і поведінковими особливостями, негативно впливають на їх подальше життя. Діти, які зазнали різного роду насильства, самі стають агресивними, що найчастіше виливається на більш слабких: молодших за віком дітей, на тварин. Часто агресивність проявляється в грі, часом їх гнів не має видимої причини.
Деякі з них, навпаки, надмірно слабкі, пасивні, не можуть себе захистити. І в тому, і в іншому випадку порушується контакт. Спілкування з однолітками. У занедбаних, емоційно депривованих дітей прагнення будь-яким шляхом привернути до себе увагу іноді проявлятися у вигляді зухвалого, ексцентричного поведінки.
Діт...
