Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Вивчення та аналіз трудового потенціалу Росії

Реферат Вивчення та аналіз трудового потенціалу Росії





и державних витрат Росії і США на охорону здоров'я щодо ВВП в 2011 році, то побачимо значну різницю. У першому випадку витрати становлять 3,5% ВВП, а в другому 8,5%.

США займає лідируючу позицію з загальних витрат на охорону здоров'я, випереджаючи не тільки Росію, але й інші розвинені країни. У їх число входить Швейцарія (11,3%), Франція (11,0%), Німеччина (10,6%), Канада (10,0%). Але поступається з державних витрат щодо ВВП Франції, Австрії, Німеччини, Нідерландам, Ісландії, Швеції, Новій Зеландії, Великобританії, Норвегії та Португалії.

Відомо, що існують ряд проблем і перспектив розвитку освіти і вони продовжують стрімко зростати, тому виникають труднощі з переробки, синтезу та аналізу зростаючого потоку інформації. Реальну картину стану освіти всіх країн дозволяє побачити дані, що надаються МОП (міжнародна організація статистики). Порівняльний аналіз систем освіти різних країн дозволяє виявити і проаналізувати як позитивні, так і негативні моменти розвитку освітніх концепцій, а також визначити загальносвітові схильності розвитку освіти.

Головним компонентом індексу розвитку людського потенціалу (ІРЛП), методика якого розроблена фахівцями ООН, є індекс освіти. У таблиці 2 показані дані міжнародної статистики за індексом освіти і частці дорослого населення з вищою освітою. У ній наводяться значення ВВП на душу населення за купівельною спроможністю, спрямованої для виявлення взаємозв'язку розглянутих ознак з рівнем економічного розвитку країни.

В залежності від рівня охоплення населення вищою освітою країни умовно розділені на 3 групи: в I групі країн частка дорослого населення з вищою освітою становить не менше 15%; в країнах II групи - від 10 до 14%; в III групі - менше 10%.



Таблиця 2 - Охоплення населення закінченою вищою освітою, індекс освіти і величина ВВП на душу населення

Групи країн по охопленню вищої образованіемСтранаДоля осіб з вищою освітою в чисельності населення у віці 25-64 року в 2005 і в 2008 р% Індекс освіти х100 2005 г.ВВП на душу населення $ 20052008I частка дорослого населення з вищою освітою становить не менше 15%США29,0309741950Канада21,0239932220Россия20,6219610640Великобритания18,6219732690Япония20,1229531410Германия13,4159529210Франция12,4159830540Среднее значеніе19,319,696,729808,6II частка дорослого населення з вищою освітою від 10 до 14% Італія10,4129628840Бразілія7,511888230Турція9,310818420Среднее значеніе9,11188,315163,3IIIдоля дорослого населення з вищою освітою менше 10% Уругвай9,3-947830Австрія999729220Аргентіна9,1-9510880Среднее значеніе9 , 193,315976,7Среднее значення для 13 країн 4,292,820316,2 З таблиці можна зробити висновок, що лідируючу позицію за рівнем освіти дорослого населення займає США, в якій 30% населення у віці 25-64 року мають закінчену вищу освіту. Не краща ситуація в таких країнах, як Уругвай, Австрія, Аргентина, де частка населення з вищою становить менше 10%.

Високі показники рівня освіти населення мають групи країн:

- де коефіцієнт освіти 0,99% - Канада, Австралія, Фінляндія, Іспанія.

- США, Канада, Корея, Австралія, Нідерланди, де частка дорослого населення з вищою освітою вище 23%.

- де кількість студентів ВНЗ вище 6900000. осіб - США (13200000.), Індія (11,8 млн.), Китай (10,8 млн.), Росія ( 6900000.);

- де частка студентів вузів у населенні країни:

- з урахуванням фактора масштабу - Польща (5,4% при кількості студентів 2 млн.), Росія (4,8% при кількості студентів 6900000.), США (4,4% при кількості студентів 13200000.);

- без урахування фактора масштабу - Фінляндія (5,6% при кількості студентів 0300000.);

- де частка дорослого населення з третинним освітою - Росія (54,6%), Канада (44,6%), США (39,1%).

У завершенні слід підкреслити, що США займає лідируюче місце по більшості показників, у той числі в таких великих областях як експорт освітніх послуг, міжнародні рейтинги університетів, дистанційна освіта. Єдиною слабкістю США у сфері освіти є результати міжнародних досліджень грамотності школярів.

Росія на світовій арені у всіх перерахованих областях незмірно поступається не лише Сполученим Штатам, а й іншим країнам. Переважно Росія поступається Великобританії, яка займає 2-е місце за чисельністю іноземних студентів (у Росії 7-е місце) і підсумками міжнародних рейтингів ВНЗ світу. Слабкі місця російської освіти - недостатня функціональна грамотність школярів (на рівні США) і низький академічний рейтинг російських університетів.


2.2 Порівняльний аналіз функціонування ринку праці Росії та Білорусі


Проведений експертами порівняльний ана...


Назад | сторінка 5 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Управління вищою освітою у Федеративній Республіці Німеччина
  • Реферат на тему: Аналіз рівня освіти населення як фактора підвищення добробуту нації
  • Реферат на тему: Нова концепція вивчення та оцінки фізичного здоров'я дорослого населенн ...
  • Реферат на тему: Частка росіян серед населення різних регіонів (за даними перепису 2001 року ...
  • Реферат на тему: Статистичний аналіз взаємозв'язку доходу на душу населення з імпортом в ...